【題目】(1)甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:
①30 ℃時(shí),丙的溶解度是____;
②50 ℃時(shí),在100 g水中放入50 g乙物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%);
③若將20 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40 ℃(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是____;
④將50 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10 ℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是____。
(2)常溫下欲配置100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液,操作如圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
①圖中操作有錯(cuò)誤的是____(填對(duì)應(yīng)字母)。
②量取水時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
【答案】 10_g 28.6% 丙 乙、甲、丙 B 偏小
【解析】(1)①據(jù)圖可以看出,30℃時(shí),丙的溶解度是10g;
②50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g,在100g水中放入50g乙物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬螅荒苋芙?0g,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈28.6%;
③若將20℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃,丙的溶解度隨溫度的升高而減小,故可析出晶體的是丙;
④將50℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10℃,甲和乙都會(huì)析出晶體,形成的仍然是飽和溶液,且乙的溶解度大于甲,故乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲,而丙的溶解度隨溫度的降低而增大,溶液組成不變,據(jù)圖可以看出,丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是乙>甲>丙;
(2)①稱量物質(zhì)時(shí)要左物右碼,故圖中操作有錯(cuò)誤的是B;
②量取水時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),則水會(huì)增大,故會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)煤中含有硫元素,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的_______,用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)________排放不暢引起的。
(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的______性。
(3)“合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們健康。
①某同學(xué)午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是_______(填字母序號(hào))。
A.蒸雞蛋 B.粉蒸肉 C.方便面 D.炒黃瓜
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含______元素的食品。
(4)生活中的下列做法,不利于人體健康的是_________。
A.食用霉變的花生 B.倡導(dǎo)大家不吸煙 C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是( )
A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從500 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 g/cm3的濃H2SO4中取出100 mL,這100 mL濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____,溶液質(zhì)量為____g,其中含純硫酸的質(zhì)量為____g。若將100 mL98%的濃H2SO4與100 mL水混合,所得溶液的質(zhì)量為____g,含純H2SO4的質(zhì)量為____g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某物質(zhì)X是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑,又知該物質(zhì)的制備原理為:
2KClO3+4HCl(濃)=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O.則X的化學(xué)式為( )
A.ClO2 B.HClO C.Cl2O5 D.HClO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是____(填字母序號(hào))。用C裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)O2的方法是____。
(2)實(shí)驗(yàn)室可以用裝置D制取并收集二氧化碳?xì)怏w。收集時(shí),檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿的方法是____,
檢驗(yàn)CO2的方法是____(用化學(xué)方程式表示)。
(3)檢查裝置E的氣密性:可以看到____,說明氣密性良好。
(4)實(shí)驗(yàn)F中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團(tuán)棉花(提示:酚酞試液遇氨水變成紅色)。
(1)用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在管口棉花上(10~15滴)。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____,這說明了____。
(3)實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是____。
(4)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒什么變化,而試管中所塞的棉花卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是____,這一實(shí)驗(yàn)還說明,兩種試劑中,____具有揮發(fā)性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氣在氧氣中燃燒:____;
(2)劇烈燃燒,生成黑色固體的化合反應(yīng):____;
(3)生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng):____;
(4)生成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的分解反應(yīng):____;
(5)生成藍(lán)色沉淀的反應(yīng):___。
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