A、利用化學(xué)人類可以合成自然界不存在的物質(zhì) |
B、研制設(shè)苗的過程中,化學(xué)將起到十分重要的作用 |
C、化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有害處 |
D、利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、HNO3溶液 |
B、BaCl2溶液 |
C、NaOH溶液 |
D、AgNO3溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 |
B、物體具有熱脹冷縮的現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變 |
C、在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分 |
D、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng) |
B、反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變 |
C、反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2 |
D、反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、石墨電極導(dǎo)電 |
B、用金剛石切割玻璃 |
C、石墨在氧氣中燃燒 |
D、鉛筆把字跡留在紙上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、扇聞氣體的氣味 |
B、先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱 |
C、用燈帽蓋滅酒精燈 |
D、為了節(jié)約火柴,可用燃著的酒精燈點燃另一酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用高錳酸鉀制氧氣加熱時,試管口應(yīng)略低于試管底部 |
B、托盤天平稱量藥品時應(yīng)將藥品放在右盤,砝碼放在左盤 |
C、用膠頭滴管滴加液體時,為防止滴在外面必須貼在試管壁上 |
D、取藥品時沒有說明用量可以取最大量,這樣反應(yīng)現(xiàn)象明顯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗內(nèi)容 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量廢液中的上層清液于試管中 | 廢液中含有碳酸鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 |
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