【題目】用化學符號填空:
(1)①兩個氮分子____;②小蘇打____;
(2)調味品食鹽溶液中大量存在的陽離子____;
(3)標出赤鐵礦中氧化鐵里的鐵元素化合價____;
(4)加鈣奶粉中鈣元素的符號____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖a是兩種元素在元素周期表中的信息,圖b是9號元素的原子結構示意圖.下列說法正確的是
A. 圖a“鈉”方框右上角橫線上應填寫NA
B. 氯元素屬于金屬元素
C. 圖b方框橫線上的數字是9
D. 11號元素與9號元素可以形成化學式為NaF的化合物
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【題目】下表提供的四組物質符合圖示相連物質間在一定條件下可以發(fā)生反應的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | CO | O2 | H2SO4 | CuO |
B | Mg | HCl | CuSO4 | NaOH |
C | KOH | SO3 | NaOH | CuSO4 |
D | Na2CO3 | Ca(OH)2 | HCl | CaCl2 |
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【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法.
(1)如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃時,氯化鈉的溶解度為_____g.
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而_____(填“增大”或“減小”).在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質質量分數為_____(計算結果精確到0.1%).
③10℃時,分別配制表中兩種物質的飽和溶液,其中溶質質量分數較小的物質是_____.
(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應的化學方程式_____.如圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質量隨反應時間的變化關系,其中表示正確的是_____(填標號).
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【題目】下列實驗進行中的現象或實驗原理正確的是( )
A. U型管內液面左高右低
B. 小氣球變癟
C. 白磷始終不燃燒
D. 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱
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【題目】2019年1月3日,嫦娥四號探測器在人類史上第一次實現了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中,蘊藏著豐富的鈦、鎳等礦產。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是( 。
A. 鈦、鎳均屬于金屬元素
B. 鈦原子核內中子數為22
C. 鎳原子核外電子數為28
D. 鎳原子的相對原子質量為58.69
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【題目】用化學用語填空:
(1)2個氮氣分子_____;(2)五氧化二磷____;
(3)鈉離子____;(4)表示的微粒是_____;
(5)溶于水使溶液溫度顯著降低的氮肥是_____。
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【題目】環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題,溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關注。旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》,已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種)___;____。為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學家提出大膽設想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,影響海洋生物的生存。
(1)二氧化碳氣體轉變?yōu)橐后w時將會________能量(填“釋放”或“消耗”);
(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為________;
(3)結合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時觀察到的現象,我們可以知道:二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度________,原因是_________。
我國科學家陳乾旺等最新研究成果表明,在440 ℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應產生金剛石和碳酸鈉,合成的金剛石最大達1.2 mm,完全可以滿足工業(yè)用途。二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式為__________。
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【題目】金屬在生產和生活中應用廣泛。請回答下列問題。
(1)生活中常用鐵鍋做飯,主要利用了鐵的_____性。
(2)廚房中鐵鍋容易生銹,結合生活實際,寫出一種防止鐵鍋生銹的具體方法_____。
(3)鋁合金制造的飛機外殼,具有輕量化、能抗擊強大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點。這是利用了鋁合金的_____、_____等優(yōu)點(寫出兩條即可)。
(4)某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)的金屬活動性順序,進行了如下三個實驗(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同,試管中所用 5%的鹽酸體積相同)。
(實驗記錄與分析)
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗操作 | |||
實驗現象 | 立即產生氣泡,速率較慢 | 無明顯現象 | 立即產生氣泡,速率較快 |
實驗結論 | 鐵、銅、錳的金屬活動性順序由強到弱為______>______>_____ |
寫出實驗一試管中鐵和鹽酸發(fā)生反應的化學方程式_________________________________________________________________。
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