【題目】在老師的幫助下,同學(xué)們制作了“葉脈書簽”。制作中需用到 200 g 10%的氫氧化鈉溶液,下圖是配制該溶液的實驗操作。
(1)操作①中,需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量是_____g
(2)操作②中,玻璃棒的作用是 ___;在量取蒸餾水讀數(shù)時, 視線如圖所示(其他操作正確),會造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ___(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
(3)制作了“葉脈書簽”后,同學(xué)們想用酸處理廢液后再排放。欲測定處理后廢液的酸堿度,需選用下列用品中的 _____(填序號)。
a玻璃棒 b白瓷板(或玻璃片) c酚酞溶液 dpH 試紙
【答案】20 攪拌加速溶解 偏小 abd
【解析】
(1)200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量=200g×10%=20g.
(2)實驗溶解時玻璃棒攪拌能加速溶解,在量取蒸餾水讀數(shù)時,視線如圖2所示(其他操作正確),則仰視量取的水體積偏多,會造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
(3)制作“葉脈書簽”結(jié)束后,劉強同學(xué)想繼續(xù)測定廢液的酸堿度,應(yīng)用到玻璃棒、pH試紙和白瓷板(或玻璃片),用不到酚酞試液.
故答案為:
(1)20;(2)加速溶解;偏小;(3)abd.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D 為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在一定的關(guān)系,“—”表示 互相反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化,請根據(jù)敘述回答問題(反應(yīng)條件和部分生成物省略):
(1)若 A 為紅棕色固體,C 為難溶于水的白色固體,D 為 胃酸的主要成分,則 A 是______(填化學(xué)式), C 和 D 反應(yīng)的方程式為:_________;
(2)若 A 為難溶于水的白色固體,B 為人體代謝產(chǎn)生的氣體,則 D 的物質(zhì)類別是_____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),B→C 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,有些鹽如CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性;有些鹽如Na2CO3等物質(zhì)的水溶液呈堿性;有些鹽如NH4Cl等物質(zhì)的水溶液呈酸性,F(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示。則X是( )
A. 水B. 澄清石灰水C. 純堿溶液D. 稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列敘述正確的是( 。
A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g
B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
C. t1℃時,乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:7
D. 將t2℃甲的飽和溶液降溫到t1℃,有固體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30
C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( )
A. 固體二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨
B. CO和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水
C. 反應(yīng)CO+CuOCu+CO2說明CO和CO2都有還原性
D. 金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化學(xué)性質(zhì)有很大差異
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硼及其化合物在工業(yè)上有很多用途。
(1)硼氫化鈉(NaBH4)具有優(yōu)良的還原性,在化學(xué)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。利用硼精礦(主要成分為B2O3,含有少量Al2O3、SiO2、FeCl3等)制取NaBH4的流程如下圖。
已知:①B2O3+2NaOH=2NaBO2+H2O;
②偏硼酸鈉(NaBO2)易溶于水,不溶于醇,在堿性條件下穩(wěn)定存在;
③Al2O3、SiO2均可與NaOH溶液反應(yīng)生成可溶性鈉鹽。
回答下列問題:
(1)①操作1是____,濾渣主要成分為______(填化學(xué)式)。
②寫出加快硼精礦溶解速率的措施(寫一種)_______。
③除硅鋁步驟加入CaO而不加入氯化鈣的原因有:_____
I.能將硅、鋁以沉淀除去;II.。
(2)單質(zhì)硼可用于生成具有優(yōu)良抗沖擊性能硼鋼,以硼酸(H3BO3)和金屬鎂為原料可以制備單質(zhì)硼(B)。其制備過程先后通過兩個化學(xué)反應(yīng),寫出相關(guān)化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng)____
②置換反應(yīng)____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列敘述不正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變
B. 丙的化學(xué)式H2O
C. 丁的相對分子質(zhì)量為16
D. 參加反應(yīng)的乙與生成的丁分子個數(shù)比為1︰2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對該實驗進行了一系列的研究.
探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)(提出猜想)該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是 ,②是CaCl2.
(收集資料)CaCl2水溶液呈中性.
(2)(設(shè)計實驗)同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加 | | 猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
(提出猜想)猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH
(3)(實驗驗證)同學(xué)們針對“猜想一”進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | “猜想一”不成立 |
他們的實驗結(jié)論是否正確? ,理由是 .
(4)(繼續(xù)探究)設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液 | 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
| “猜想二”成立 | |
| “猜想三”成立 |
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