【題目】（2分）水是一種重要的自然資源。

（1）日常生活中，常采用 方法降低水的硬度。

（2）下列有關(guān)水的說法中，不正確的是 。

A．工業(yè)用水循環(huán)利用 B．生活污水直接排放

C．噴灌、滴灌減少用水 D．水污染危害人體健康

【答案】（1）煮沸 （2）B

【解析】

試題分析：（1）日常生活中，常采用煮沸方法降低水的硬度

（2）A、工業(yè)用水循環(huán)利用，可以節(jié)約用水，正確，B、生活污水直接排放導(dǎo)致水污染，錯誤，C、農(nóng)業(yè)上噴灌、滴灌減少用水，正確，D、水污染危害人體健康，正確，不正確的是B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)物質(zhì)通常都有其“功”與“過”，以下對化學(xué)物質(zhì)的評價不符合事實的是（ ）

A．氧氣可供人呼吸但會使食物變質(zhì)

B．化肥能促進植物生長但會污染土壤

C．一氧化碳可用于冶煉金屬但會使人中毒

D．二氧化碳能滅火但會造成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】烈性炸藥TNT（化學(xué)式為C7H5N3O6）廣泛用于開礦、修路、興修水利等，下列關(guān)于TNT的說法錯誤的是（ ）

A. TNT是一種有機物

B. TNT爆炸后會產(chǎn)生二氧化硫

C. TNT由四種元素組成

D. 每個TNT分子含有21個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）廚房中處處有化學(xué)。

（1）用鐵鍋炒菜主要利用鐵具有良好的 性。

（2）炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時可將灶具的進風口 （填“調(diào)大”或“調(diào)小”）。

（3）焙制糕點所用的發(fā)酵粉，其主要成分的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列物質(zhì)，溶于水形成溶液的是

A. 面粉 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，同學(xué)將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示．請回答下列問題：

（1）圖中瓶底鋪細沙的作用是： ．

（2）白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結(jié)論是質(zhì)量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平保持平衡．結(jié)論是：質(zhì)量守恒．你認為結(jié)論正確的是 （ 填“前一種”或“后一種”）．而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是 ．．

（3）實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：

（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 ．（填序號）

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列使用膠頭滴管的方法正確的是

A．一般的滴管（不是在滴瓶上的滴管）用完后要立即用水洗凈，平放在實驗臺上

B．滴瓶上的滴管用完后不要用水沖洗，可直接插在原瓶中

C．向試管內(nèi)滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)

D．取液后的液管不能倒置，但可平放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)既是空氣的成分，又屬于氧化物的是（ ）

A．二氧化碳 B．氧氣 C．氧化鋁 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a和c是反應(yīng)物 B．d一定是催化劑

C．X=2.0g D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案