10．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．粗鹽B．空氣C．鐵礦石D．液氧

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、鐵礦石含有鐵的化合物和其他雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯；
D、液氧是氧氣的液態(tài)，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)如圖結(jié)合已學(xué)知識，回答下列問題．

（1）A實驗中，可能導(dǎo)致的后果是集氣瓶底部炸裂．
（2）B實驗中，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是2中石蕊溶液變紅．
（3）C實驗中在設(shè)計上有一項明顯不足的是沒有進(jìn)行尾氣處理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．小組的同學(xué)在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象．部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：酸和堿到底能不能發(fā)生反應(yīng)？
（1）該小組同學(xué)又做了如下實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
向底油酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸并振蕩觀察到溶液由
紅色變?yōu)闊o色		氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生看反應(yīng)，方程式
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
（2）同學(xué)們對（1）實驗反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成展開了探究，做出如下猜想：
甲的猜想是：Na2SO4和NaOH
乙的猜想是：Na2SO4
你的猜想是：Na2SO4和H2SO4
你認(rèn)為甲的猜想不合理．理由是溶液變?yōu)榱藷o色，說明不含有氫氧化鈉．
若要驗證余下的兩種猜想，請完成下面的實驗方案．
實驗步驟預(yù)期實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
�。�1）試驗后溶液少量于試管中，加入鋅或碳酸鈣
（用兩種不同類別的物質(zhì)）
生成氣泡
或沒有氣泡產(chǎn)生		你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在一個密閉容器中放入X、Y、M、N四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識錯誤的是（　�。�
物質(zhì)XYMN
反應(yīng)前質(zhì)量/g1915335
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測45310
A．M可能是該反應(yīng)的催化劑B．Y一定是單質(zhì)
C．反應(yīng)中N、Y的質(zhì)量比為5：6D．反應(yīng)后X的質(zhì)量為14 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價值所在．在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)的探究肯定沒有意義的是（　　）
A．探究鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成的氣體可能是氫氣
B．探究碳還原氧化銅的生成物可能有一氧化碳
C．探究鐵銹的成分中可能含有氫氧化鐵
D．探究滴加了酚酞的中和反應(yīng)后的無色溶液中可能含有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列過程屬于物理變化的是（　�。�
A．蔗糖溶解B．食物腐敗C．鋼鐵生銹D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列排順不正確的是（　�。�
A．地殼中元素含量：B．物質(zhì)的溶解性：C．鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：D．金屬的活動性：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A．蠟燭燃燒時慢慢變短
B．10 g食鹽完全溶解于90 g水中，得到100 g食鹽水
C．打開酒精的瓶蓋一段時間，酒精質(zhì)量變小
D．2體積的氫氣加壓后變成1體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)久至于空氣中，因發(fā)生物理變化而質(zhì)量減少的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉溶液D．氧化鈣

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同步練習(xí)冊答案