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物質的性質在很大程度上決定了物質的用途，物質的用途體現了物質的性質，下列物質的用途體現了物質的化學性質的是：( )

A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.干冰用于人工降雨

C.活性炭用于除去冰箱異味 D.鋼絲用于作導線

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

生活中一些物質的pH范圍如表：

物質

汽水

自來水

肥皂水

爐具清潔劑

pH

3～4

6～7

10～11

12～13

其中酸性最強的是（　�。�

A. 汽水 B. 自來水 C. 肥皂水 D. 爐具清潔劑

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科目：初中化學 來源：甘肅省蘭州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是

A. 該元素在地殼中的含量為52.00% B. 該元素屬于非金屬元素

C. 該元素的原子核外有24個電子 D. 該元素的原子序數為52

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科目：初中化學 來源：山東省德州市寧津縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

實驗室配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，下列做法正確的是( )

A. 用托盤天平稱取5ｇ氯化鈉

B. 用50mL量筒量取所需水的體積

C. 溶解氯化鈉時，使用的玻璃儀器有量筒、玻璃棒

D. 將配制好的溶液裝入廣口瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽

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科目：初中化學 來源：山東省德州市寧津縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的元素是（ ）

A. 硅 B. 氧 C. 鐵 D. 鋁

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科目：初中化學 來源：重慶市2018-2019學年九年級下學期第二次診斷化學試卷 題型：實驗題

對比是重要的實驗探究方法。

（1）實驗一的目的是探究MnO2對雙氧水_____；

（2）實驗二探究鐵生銹的條件,支持O2是生銹必要條件的證據是_____；

（3）查閱資料知:銅在潮濕空氣中生銹時發(fā)生的反應是: ，反應的質量比: 128: 32: 44: 18: 222，仿照實驗二設計實驗三探究銅生銹的條件（試管容積為20mL）

①實驗I中NaOH濃溶液的作用是_____（用化學方程式表示）。

②實驗Ⅲ試管中控制的量是_____ （填化學式）。

③通過_____（填序號）兩個實驗對比，得出銅生銹一定與O2有關。

（4） [反思與評價]拉瓦錫用Hg慢慢消耗O2比較準確地測出空氣中的O2的體積分數約為五分之一。綜合分析實驗二、三可知:若將實驗二中的鐵絲換為足量銅絲，不能達到同樣的目的，理由是_____。

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科目：初中化學 來源：重慶市2018-2019學年九年級下學期第二次診斷化學試卷 題型：單選題

已知:，且Ca （HCO3）2易溶于水。按如圖進行實驗，下列圖像正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省初中部2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物?為了證實這個問題，有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。

（1）人吸氣時應將活塞A____________________，活塞B_____________________，（填“打開”或“關閉”）。

（2）人呼氣時應將活塞A_____________________（填“打開”或“關閉”）。此時可觀察到Ⅱ瓶內的現象是澄清石灰水變渾濁。

（3） I瓶所裝試劑的作用是____________________，Ⅱ瓶所裝試劑的作用是_____________________，將上述操作反復進行，能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣，而是人體的代謝產物。

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科目：初中化學 來源：河北省保定市雄縣2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型：推斷題

A～H都是初三化學前三個單元中的常見物質，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時均呈液態(tài)，B和C混合立即產生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉化關系，且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變，試回答下列問題：

（1）寫出下列物質的名稱。

A、_____ D、_____ G、_____ F、_____

（2）寫出H和A反應的符號表達式。_____。

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