分析 根據(jù)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,進(jìn)行分析解答.
(1)檢驗(yàn)檢驗(yàn)其是否變質(zhì),即檢驗(yàn)說法含有碳酸鈉,結(jié)合碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析解答.
(2)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可(合理即可).
解答 解:長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,生成的雜質(zhì)是碳酸鈉.
(1)檢驗(yàn)檢驗(yàn)其是否變質(zhì),即檢驗(yàn)說法含有碳酸鈉,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能與氯化鈣溶液、氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,故所選試劑可以是稀鹽酸、氯化鈣、氫氧化鈣(合理即可),它們分別屬于酸、鹽、堿,其化學(xué)式分別是HCl、Ca(OH)2、CaCl2.
(2)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可).
故答案為:二氧化碳;
(1)HCl、Ca(OH)2、CaCl2;(2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可).
點(diǎn)評 本題有一定難度,熟練掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強(qiáng)!2017屆寧夏銀川市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
將5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。試回答:
(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為 。
(2)計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價(jià)為-1)是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是
A.含2個(gè)氫分子 B.硼元素的化合價(jià)為+3
C.只含一種非金屬元素 D.Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸 | |
B. | 用胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過多 | |
C. | 用熟石灰改良被酸雨污染過的土壤 | |
D. | 用純堿來去除蔬菜表面的酸性農(nóng)藥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a處有紅色物質(zhì) | B. | b處有氣泡產(chǎn)生 | ||
C. | c處溶液變藍(lán)色 | D. | d處有黑色物質(zhì)生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 | |
B. | 用水鑒別生石灰和石灰石 | |
C. | 用濕潤的紅色石蕊試紙鑒別氨氣和氫氣 | |
D. | 用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硝酸 |
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