（2011?麗水）某同學設(shè)計了如下實驗證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關(guān)．其中證明可燃物燃燒必須達到一定溫度的實驗是（　�。�
編號 實驗① 實驗② 實驗③ 實驗④
裝
 
置		    
現(xiàn)象 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷燃燒
分析：A、①和②中的白磷都不能燃燒，不能證明什么；
B、②中白磷燃燒缺少氧氣，③中白磷燃燒缺少溫度，所以不能證明；
C、②和④中的區(qū)別是說明燃燒需要氧氣；
D、③和④中的區(qū)別是說明燃燒需要達到著火點．
解答：解：A、①和②中的白磷都不能燃燒，不能證明可燃物燃燒必須達到一定溫度，故A錯誤；
B、②中白磷燃燒缺少氧氣，③中白磷燃燒缺少溫度，所以不能證明可燃物燃燒必須達到一定溫度，故B錯誤；
C、②和④中的區(qū)別是說明燃燒需要氧氣，不能證明可燃物燃燒必須達到一定溫度，故C錯誤；
D、③和④中的區(qū)別是說明燃燒需要達到著火點，就是說可燃物燃燒必須達到一定溫度，故D正確．
故選D
點評：物質(zhì)燃燒需要可燃物、與氧氣接觸、達到著火點三個條件，缺一不可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?麗水）建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^對象，可以幫助我們認識和理解觀察不到的化學反應．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應，微觀模型示意圖如下，圖中相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合．下列從圖示獲得的信息中錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?麗水）20℃時氯化鈉的溶解度為36克．該溫度下，某氯化鈉溶液的組成模型如圖，請你回答：
（1）該溶液的溶質(zhì)是
氯化鈉
氯化鈉
．
（2）保持溫度不變蒸發(fā)10克水后，氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
不變
不變
．（填“變大”、“變小”、“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?麗水）某溶液可能由稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成．某同學取5份此溶液樣品，分別進行了如下實驗：
①用pH試紙測得溶液的pH小于7；
②加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；
③加入足量BaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象；
④加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸；
⑤逐滴加入NaOH溶液，開始無現(xiàn)象，隨后產(chǎn)生藍色沉淀．
（1）寫出實驗④中白色沉淀的化學式
AgCl
AgCl
．
（2）該同學最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成．請分析，該同學只需要完成上述哪幾個實驗，即可得出此結(jié)論．
③⑤
③⑤
．（填實驗編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?麗水）木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．某興趣小組的同學為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，提出了猜想：
a．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳；
b．氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳；
c．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體．
（1）如果猜想a成立，寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應后的產(chǎn)物
CaCO3
CaCO3
．
（2）如果猜想b成立，寫出木炭還原氧化銅反應的化學方程式
C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑
C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑
．
（3）同學們設(shè)計了如圖所示裝置（鐵架臺已略去），通過實驗探究氣體產(chǎn)物的成分．
實驗過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁，C裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分
為
二氧化碳和一氧化碳的混合氣體
二氧化碳和一氧化碳的混合氣體
．
（4）有同學提出：從簡約裝置、節(jié)約實驗藥品的角度出發(fā)，上圖裝置可進行改進，去掉A、B、C裝置，用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分．請你寫出其實驗操作過程（寫出操作步驟，不需要寫出現(xiàn)象和結(jié)論）
右圖在通風櫥中實驗，開始時緩緩通入氣體產(chǎn)物，觀察現(xiàn)象；過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱．
右圖在通風櫥中實驗，開始時緩緩通入氣體產(chǎn)物，觀察現(xiàn)象；過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱．
．

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