某化學(xué)小組的同學(xué)為測定銅鐵合金粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)，先稱得兩份質(zhì)量均為m克的合金粉末，然后甲乙兩名同學(xué)分別按以下兩種方案進行實驗：
甲同學(xué)方案：合金粉末過濾，將得到固體洗滌、干燥、稱量，稱得質(zhì)量為a克．
乙同學(xué)方案：合金粉末過濾，將得到的固體洗滌、干燥、稱量，稱得質(zhì)量為b克．
請回答下列問題：
（1）甲同學(xué)方案中，反應(yīng)開始發(fā)生時的明顯現(xiàn)象是　            　．
（2）實驗結(jié)束后，甲同學(xué)計算出合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為：；
乙同學(xué)計算出合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為：．
經(jīng)過同學(xué)們討論，一致認為　      　同學(xué)的計算結(jié)果是錯誤的，原因是　                       　．
（1）有氣泡產(chǎn)生   （2）乙；稱得固體中既有原混合物中的銅，還有新生成的銅．

試題分析：（1）根據(jù)金屬活動性順序可以判斷，銅鐵合金中的鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，反應(yīng)開始發(fā)生時的明顯現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，故答案為：有氣泡產(chǎn)生；
（2）乙同學(xué)的方案，根據(jù)金屬活動性順序可以判斷，銅鐵合金中的鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液，這樣實驗結(jié)束時將得到的固體洗滌、干燥、稱量，稱得質(zhì)量為b克，要比原來銅鐵合金中的銅質(zhì)量大，故答案為：乙；稱得固體中既有原混合物中的銅，還有新生成的銅．
點評：此題重在考查金屬的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)金屬活動性順序來就解決此題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)合金的敘述不正確的是（　　）
A．合金的熔點一般比它的各成分金屬的熔點低
B．合金的硬度和強度一般比純金屬高
C．合金一定是金屬和金屬熔合而成的物質(zhì)
D．硬鋁、黃銅和鋼均為合金

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用。
  
（1）改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑，鋼鐵銹蝕主要是鐵與      作用的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
（2）為避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖2所示的兩個實驗：
①實驗1中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認為不合理，理由是      。
②通過實驗2，可證明鐵的活動性比銅強，反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
（3）某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關(guān)金屬，設(shè)計如下所示流程。
 
該回收流程中：固體A的成分是      ；含鐵元素的物質(zhì)（污水除外）有     （填字母序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

釣魚島、黃巖島自古就是中國的固有領(lǐng)土，為宣示主權(quán)2012年5月9日，我國深水鉆井平臺“981”在南海正式開鉆，這座平臺總用鋼量達3萬多噸．試回答：

（1）該平臺操控室內(nèi)的一些設(shè)備使用了不銹鋼，不銹鋼的成分是          ；
（2）漏出水面的鋼鐵平臺均采用防銹措施，原因是                      ；
（3）用發(fā)電機鉆井時其能量轉(zhuǎn)化主要是                                  ；
（4）平臺建成后，抽出的石油會產(chǎn)生一些氣體，其中，甲烷氣體排入大氣中會引發(fā)的后果是           ，因此，混合氣體全部通過一根管道引到遠離平臺的地方點燃燒掉（如圖），其中有毒氣體硫化氫燃燒時，生成兩種常見的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）據(jù)有關(guān)報道，每年因銹蝕而報廢的鐵制品約占年產(chǎn)量的20%～40%，鐵制品生銹的條件是　                       　．
（2）寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式　                 　．
（3）同學(xué)們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序．實驗室提供的藥品有：
Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲．
Ⅰ、小華同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗：
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中； ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中；
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中； ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中．
觀察到①中的實驗現(xiàn)象是　                                　，④中的化學(xué)方程式是　                          　．你認為小華所做的實驗　　（填序號）是多余的．
Ⅱ、后來，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過兩步實驗，也達到了實驗?zāi)康模x用的三種藥品是　                       　（寫出一種藥品組合即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是
A．濾渣中一定有鋅B．所得濾液中一定有Zn2+、Cu2+
C．濾渣中一定有銀D．所得濾液中一定有Cu2+、Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）金屬是我們學(xué)習(xí)的一類重要物質(zhì)。
（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是     （填字母序號）。

A．不銹鋼餐具         B．金箔             C．銅導(dǎo)線
（2）同學(xué)們在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，做了如右圖所示的兩個實驗（金屬片已打磨）。

①鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是     ；
②銅片插入硝酸銀溶液中，化學(xué)的反應(yīng)方程式是     。
請結(jié)合上述兩個實驗，推測此實驗的目的是     。
（3）某同學(xué)以鐵銹為起始反應(yīng)物，設(shè)計實驗流程如下（部分反應(yīng)條件已省略）。

① F的化學(xué)式是    ；
② B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ；
③ A-H中，能使紫色石蕊溶液變成紅色的物質(zhì)是      （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我市市區(qū)的道路兩側(cè)使用了一些太陽能路燈（如下圖所示）。

關(guān)于太陽能路燈所用材料的敘述不正確的是
A鋁合金燈柱屬于金屬材料
B．單質(zhì)硅電池板屬于無機非金屬材料
C．透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料
D．燈泡中填充氮氣做保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具：自行車，請完成下列各題：（1）由金屬材料制成的有      （選一種物質(zhì)填序號），屬于合成材料的是       （選一種物質(zhì)填序號）。

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹，生銹實質(zhì)上是鐵與空氣中的水和                   發(fā)生了緩慢氧化而造成的；用稀硫酸除鐵銹的原理：                       （用化學(xué)方程式表示）。
（3）利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用�！凹{米α-Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣．若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫出鑒別過程                              。
（4）用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內(nèi)空氣分子間的距離             （填“大于”、“小于”、或“等于”）空氣中分子之間的距離．

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同步練習(xí)冊答案