下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是( 。
| A. | 先裝好藥品,后檢查裝置的氣密性 |
| B. | 用膠頭滴管吸取液體先插入被吸液體再按住膠頭 |
| C. | 用排水法集滿氣體后,先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)氣管 |
| D. | 給試管里液體加熱時(shí),先均勻受熱,再集中加熱 |
檢查裝置的氣密性;液體藥品的取用;給試管里的液體加熱.. | |
專題: | 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | A、根據(jù)裝藥品與檢查裝置的氣密性的操作順序進(jìn)行分析判斷. B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷. C、根據(jù)用排水法集滿氣體熄滅酒精燈與撤導(dǎo)氣管的操作順序進(jìn)行分析判斷. D、根據(jù)給試管里液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:A、組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費(fèi)藥品;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤. B、用膠頭滴管吸取液體先按住膠頭,擠壓出空氣,再插入被吸液體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤. C、用排水法集滿氣體后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤. D、給試管里液體加熱時(shí),先均勻受熱,再集中加熱,以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂,故選項(xiàng)說法正確. 故選:D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某混合溶液中含有氯化銅和稀鹽酸,向其中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩,所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
(1)當(dāng)加入的氫氧化鈉溶液為20g時(shí),所得溶液的溶質(zhì)是____________________;
(2)反應(yīng)最終生成的沉淀質(zhì)量為__________;
(3)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液為60g時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?(寫出具體計(jì)算步驟)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用托盤天平稱量6.8g食鹽,若指針偏向右邊,則應(yīng)( 。
| A. | 在左盤增加稱物量 | B. | 移動(dòng)游碼使天平平衡 |
| C. | 減少左盤上的食鹽 | D. | 增加砝碼使天平平衡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是( 。
| A. | “新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì) |
| B. | “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) |
| C. | “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì) |
| D. | “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)興趣小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備,回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器名稱:a: ;b: .
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為: ;若要制取并收集較為純凈的氧氣,則選擇組裝的裝置有: ;如果用該裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是 .
(3)若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選用圖中的 (填序號(hào))進(jìn)行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管中 .
(4)化學(xué)興趣小組同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可用有圖 F 裝置進(jìn)行二氧化碳的收集.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是 (填“a”或“b”),驗(yàn)滿的方法是 ;
(5)在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了如圖所示裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是
A.a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
B.a(chǎn)導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速率.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“安全生產(chǎn),人命關(guān)天”。國家對易燃、易爆物的生產(chǎn)、貯存、運(yùn)輸、使用有嚴(yán)格規(guī)定。下列物質(zhì)與空氣混合后,遇火不會(huì)發(fā)生爆炸的是( )
A.液化石油氣 B.二氧化碳
C.汽油 D.面粉
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