【題目】如圖是研究CO2與水反應的有關實驗。
(1)如圖所示,向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約1/3體積的水立即旋緊瓶,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為____________。
(2)如圖所示,干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是_______。該反應的化學方程式是_________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年九月,我國發(fā)生“三鹿牌”奶粉受污染事件,導致食用受污染奶粉嬰幼兒產(chǎn)生腎結石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺(C3N6H6),牛奶和奶粉中加入三聚氰胺,是因為它能冒充蛋白質(zhì),這種不法行為應該受到法律的處理。
(1)三聚氰胺是由_______種元素組成的;
(2)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為_____________;
(3)三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為_____________;
(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_______________。(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。
(1)如圖甲中由實驗________對比可知,相同溫度下,不同種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同;由實驗①和②對比可得到的結論是_________________________________________________。
(2)圖乙中所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后A試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________;B試管內(nèi)的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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【題目】如圖所示的是氧原子結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是
A. 氧原子核外有6個電子
B. 硫、氧均屬于非金屬元素:
C. 硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06g
D. 氧原子在化學反應中易失去2個電子
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【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.用化學符號和有關數(shù)字表示:
(1)2個氮氣分子_____;
(2)2個硫酸根離子_____;
(3)3個銨根離子_____;
(4)碳酸鈣中鈣元素呈正二價_____;
(5)氧化鐵_____;
(6)錳酸鉀中的陰離子符號_____.
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【題目】閱讀下面的科普短文
在離地面約25km高空處有一層厚度極薄的氣體層,主要成分是臭氧(O3),它是地球上一切生命的保護層。與O2不同,通常狀況下O3是淡藍色氣體,有難聞的魚腥味。O3不太穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱。 O3比O2活潑的多,它能跟許多物質(zhì)(SO2、CO、NO、氟利昂等)發(fā)生反應。如除去工業(yè)廢氣中的二氧化硫,一種方法是在微熱條件下,O3與二氧化硫化合成三氧化硫,三氧化硫再跟H2O化合就得到了硫酸。臭氧發(fā)生器可以制得O3,其原理是在放電條件下,O2能轉(zhuǎn)化為O3。從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含O3約3%。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害。飛機排出的廢氣(含CO、NO等)以及常用的制冷劑“氟利昂”會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照到地球表面,導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施,后果不堪設想。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)從微觀角度解釋O3與O2化學性質(zhì)不同的原因是_________________。
(2)O3與二氧化硫反應的文字表達式為_________________。
(3)你認為保護臭氧層的有效方法是___________________。
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【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是_____(填字母序號),C粒子的符號為_____。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學式為_______。
(3)該硒原子的中子數(shù)是________。
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【題目】下圖是以空氣等為原料合成尿素的流程(部分產(chǎn)物略去)。
請按要求回答相關問題:
(1)Y氣體在空氣中的體積分數(shù)為,它的化學式是__________
(2)分離空氣的主要方法是將液態(tài)空氣氣化,首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來的是__________,此過程發(fā)生的是__________變化。
(3)反應①的基本類型是__________。
(4)反應②生成尿素的同時還生成相對分子質(zhì)量最小的氧化物,寫出反應②的符號表達式__________。
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