下列四種氣體存放的方法正確的是（      ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶燃燒，記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)化學(xué)符號(hào)表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

②木炭在氧氣氣中燃燒

②

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍(lán)色火焰

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

④硫在氧氣氣中燃燒

④

通過A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列洗滌或除污過程應(yīng)用乳化原理的是　(　　)

A.用汽油除去衣服上的油污

B.用酒精除去衣服上的碘

C.用洗潔精洗去餐具上的油脂

D.用刷子刷除杯子上的污垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)稀有氣體的說法中，錯(cuò)誤的是（      ）

A都是無(wú)色無(wú)味的氣體           B一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光       D都是沒有任何用途的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中含有氧分子的是（      ）

A水      B二氧化碳       C空氣        D過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

⑴寫出指定儀器的名稱：①            ，②            ，③            。

⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是            （填字母代號(hào)），但此裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是                              。該裝置中發(fā)生的反應(yīng)為（用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示）                                      。能用裝置E收集氧氣，是因?yàn)檠鯕?u>                               。收集完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止                     ，使試管破裂。

⑶寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式                                   。該裝置中儀器①的作用是                                 。檢查該裝置氣密性的方法是：向①中加水至浸沒末端，夾緊彈簧夾，繼續(xù)加水至①中形成一段水柱，靜置一段時(shí)間后，若                     ，則氣密性良好。

⑷若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇收集裝置          （填字母代號(hào)），檢驗(yàn)該集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是                                                 。

⑸已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得。該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大，常溫下不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)。由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是          ，選用的收集裝置是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


+

 

+
 

某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說法中，正確的是（說明：一種小球代表一種元素的原子）（     ）

　A．圖中的反應(yīng)物都是化合物；  B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；

　C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；　　D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小波同學(xué)想探究火柴燃燒原理，他在閱覽室收集的資料有：火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等�；鸩駰U上涂有少量的石蠟�；鸩窈袃蛇叺哪Σ翆邮怯杉t磷和玻璃粉調(diào)和而成的�；鸩裰鸬闹饕^程是：⑴火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；⑵磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；⑶氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng)，最終使火柴桿著火。請(qǐng)寫出上述過程各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)的基本類型。

�、�                                            ；類型                       ；

�、�                                            ；類型                       ；

�、�                                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)在氧氣中燃燒，只生成二氧化碳和水，則下列說法正確的是（    ）

A．該物質(zhì)中含有單質(zhì)碳和氫氣  

B．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

C．該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素，不含有氧元素

D．該物質(zhì)中一定含碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

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