3．人的胃液中含有鹽酸能幫助消化，胃酸過多會(huì)導(dǎo)致胃部不適成疼痛，這時(shí)應(yīng)服用堿性藥物（如氫氧化鋁等），以降低胃液中胃酸含量．

分析 胃液的主要成分是鹽酸，可以服用堿性藥物來治療胃酸過多．

解答 解：胃液的主要成分是鹽酸，可以服用堿性藥物來治療胃酸過多．
故填：鹽酸；堿

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹽酸的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．事物都有兩面性．物質(zhì)的性質(zhì)也是一樣，既有利于人類的一面，也有不利于人類的一面．請(qǐng)仿照示例填寫下表．
物質(zhì)有利的一面（用途）不利的一面
示例：CO2滅火，人工降雨等全球氣候變暖
O2供給呼吸使金屬氧化銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列正確的化學(xué)方程式是（　�。�
A．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2↑B．BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D．2Fe+3HCl=2FeCl3+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類的生活，但廢棄塑料帶來的環(huán)境問題就是“白色污染”，要解決“白色污染”問題，應(yīng)采取下列四個(gè)措施；
（1）減少使用不必要的塑料制品
（2）重復(fù)使用某些塑料制品
（3）使用新型的可降解塑料
（4）回收廢棄塑料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線． 
（1）t1℃時(shí)，甲的溶解度為20g．
（2）t2℃時(shí)，甲、乙、丙溶解度由大到小排列順序?yàn)榧祝疽遥颈?br />（3）t2℃時(shí)，將乙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加入溶劑的方法
（4）t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%
（5）將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)C
A．兩種溶液仍是飽和溶液             B．兩種溶液的質(zhì)量仍相同
C．甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比丙大       D．丙溶液中溶劑的質(zhì)量比甲大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．為除去樣品中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列所選試劑及操作均正確的是（　　）
序號(hào)樣品成分所選試劑實(shí)驗(yàn)操作
ACO2（CO）氧氣點(diǎn)燃
BFeCl2溶液（CuCl2）鐵粉加過量的鐵粉，充分?jǐn)嚢韬筮^濾
CFe（Cu）稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
DKCl（MnO2）水溶解、過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛．請(qǐng)根據(jù)下列題意寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）用氫氧化鋁膠囊治療胃酸過多．3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O
（2）工業(yè)生產(chǎn)中用稀硫酸除鐵銹．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
（3）施工建設(shè)中，常用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵（Fe2O3）的混合物，反應(yīng)時(shí)放出大量的熱進(jìn)行焊接鐵軌中的縫隙，并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe
（4）氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體．則氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的反應(yīng)”，做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
 
（1）實(shí)驗(yàn)一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，觀察到的現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀生成，繼續(xù)滴加稀鹽酸，通過稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象，證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
（2）向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)二中試管內(nèi)的無(wú)色溶液成分展開了討論．
【提出問題】試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl和HCl    猜想二：NaCl
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁、C．
A．紫色石蕊溶液　　B．Cu　　　C．AgNO3　　　D．Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（2）B實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是CO2不燃燒，也不支持燃燒；
（3）C實(shí)驗(yàn)鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．

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