9．向100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液中加入10g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少；若加入10g KNO3后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

分析 根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}×$100%，進(jìn)行分析解答．

解答 解：向100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液中加入10g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100g×10%}{100g+10g}×$100%≈9.1%．
若加入10gKNO3后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100g×10%+10g}{100g+10g}$×100%≈18.2%．
答：所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%；加入10g KNO3后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.2%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}×$100%、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．波音787，又稱為“夢(mèng)想客機(jī)”（英語(yǔ)：Dreamliner），2011年9月27日零時(shí)20分交付全日空．但在2013年1月16日，由于10天內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)安全故障，美國(guó)聯(lián)邦航空局宣布暫時(shí)停飛所有波音787“夢(mèng)想”客機(jī)．發(fā)生的七起事故原因包括電池電路起火、燃料泄漏、剎車(chē)裝置故障、駕駛艙擋風(fēng)玻璃出現(xiàn)裂痕等等．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答問(wèn)題：
（1）波音787擁有多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新，其中最引人注目的是波音787機(jī)體結(jié)構(gòu)的一半左右都用更輕、更堅(jiān)固的碳纖維材料代替鋁合金，是第一款以碳纖維合成物為主體材料的民用噴氣式客機(jī)．其中碳纖維屬于復(fù)合材料，鋁合金屬于金屬材料．
（2）被指波音787客機(jī)連續(xù)事故的元兇是鋰電池．鋰電池被視為未來(lái)主要電池來(lái)源．
①鋰電池已被廣泛應(yīng)用在手提電腦、手機(jī)登電子裝置，甚至電動(dòng)汽車(chē)、人造衛(wèi)星和美軍F35戰(zhàn)機(jī)也有采用．原因主要是由于金屬鋰的密度小使其非常輕巧，但能儲(chǔ)存更多能源．
②鋰電池使用以下反應(yīng)：Li+MnO2=LiMnO2，該反應(yīng)既是化和反應(yīng)也是氧化還原反應(yīng)，化合物中鋰元素通常顯+1價(jià)．那么錳元素在反應(yīng)前后化合價(jià)的變化情況是+4→+3．
（3）飛機(jī)使用的航空煤油來(lái)自化石燃料中石油的綜合利用．從該化石燃料中提煉石油、航空煤油等產(chǎn)品的過(guò)程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
    據(jù)最新報(bào)道，2013年5月20日，波音787客機(jī)經(jīng)過(guò)技術(shù)改進(jìn)在美得以復(fù)飛．我國(guó)南航將在月底迎來(lái)首架波音787．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

20．核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．以下表述中正確的是（　�。�
A．圖a、圖b都屬于鍶元素B．圖c所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr2+
C．鍶原子的中子數(shù)為38D．鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生活中處處有化學(xué)，生活中的下列認(rèn)識(shí)或做法不正確的是（　　）
A．在煤爐上放一壺水防止一氧化碳中毒
B．用熟石灰改良酸性土壤
C．膨化食品袋中充入氮?dú)饧瓤梢员ｕr，還可以防止產(chǎn)品破碎
D．用白醋除熱水瓶膽內(nèi)的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．為了探究中和反應(yīng)，甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，
（1）甲同學(xué)向裝有少量Ca（OH）2溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸，然后滴加幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞不變色，此現(xiàn)象能（填“能”或“不能”）說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)．
（2）乙同學(xué)向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，“振蕩”的目的是使藥品充分接觸，在滴加過(guò)程中，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，通過(guò)思考認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ 他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還可能會(huì)有CO產(chǎn)生．
查閱資料：CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）點(diǎn)燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是銅；
（2）裝置B的作用是檢驗(yàn)A裝置反應(yīng)是否發(fā)生；
（3）C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說(shuō)明有CO氣體生成，證明李洋同學(xué)的判斷正確．
實(shí)驗(yàn)反思：
（4）李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO；
②原因二：反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；
③原因三：不用填
如果是原因一反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑；
如果是原因二，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（5）從環(huán)保角度考慮，你認(rèn)為該裝置還需要做怎樣的改進(jìn)尾氣處理或點(diǎn)燃尾氣或尾氣收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．用化學(xué)方程式解釋：
（1）人的胃液中含有少量鹽酸，服用含少量細(xì)鐵粉的補(bǔ)血藥品，能治療缺鐵性貧血Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
（2）食品包裝袋中的干燥劑（主要成分是氧化鈣）有防潮作用CaO+H2O═Ca（OH）2
（3）用石灰漿粉刷墻壁，在一段時(shí)間內(nèi)墻壁會(huì)“出汗”Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（4）長(zhǎng)期存放的氫氧化鈉溶液，因保存不當(dāng)而發(fā)生變質(zhì)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（5）用鹽酸除水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．配平：
□FeS2+□O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$□Fe2O3+□SO2
□C2H5OH+□O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$□CO2+□H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊．在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù)，你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水，你認(rèn)為可以用肥皂水來(lái)鑒別．若要降低該水庫(kù)的水的硬度，可以采用的方法是煮沸或蒸餾．

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同步練習(xí)冊(cè)答案