11．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
冰雪融化		B．
太陽能取暖		C．
鐵礦石煉鐵		D．
風(fēng)力發(fā)電

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、太陽能取暖過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、鐵礦石煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化．
D、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是 （　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，因?yàn)橄礈靹ā　。?table class="qanwser">A．可以軟化水B．可以沉降雜質(zhì)C．溶于水時放熱D．具有乳化功能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列情況一般不會造成空氣污染的是（　�。�
A．煤燃燒燃燒產(chǎn)生的煙B．汽車排放的尾氣
C．人呼出的二氧化碳D．燃放鞭炮產(chǎn)生的煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水果腐爛，食鹽溶解B．鮮肉冷凍，玻璃破碎
C．葡萄酒化，蠟燭燃燒D．汽車爆胎，米飯煮糊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)符號填空：
（1）2個氫原子2H；   5個鈉離子5Na+；
（2）氧化鐵Fe2O3
（3）碳酸鈉Na2CO3；氫氧化鈣Ca（OH）2
（4）2個二氧化碳分子2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答：

A實(shí)驗(yàn)：玻璃棒的作用引流．
B實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨毾闰?yàn)純．
C實(shí)驗(yàn)：傾倒二氧化碳下層的蠟燭熄滅：繼續(xù)傾倒二氧化碳上層的蠟燭沒有熄滅，你認(rèn)為可能的原因是二氧化碳量少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號儀器①的名稱：錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認(rèn)為A裝置存在的問題是試管口未放棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置BC或BF（填字母）制取并收集干燥的CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗(yàn)二氧化碳的原理是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（4）某同學(xué)學(xué)習(xí)了氨氣之后，對其很感興趣，上網(wǎng)查閱資料獲得如下信息：
氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水，不可燃．氨氣能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、空氣中含量最多的氣體和一種液體．于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①請寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O；
②氨氣與氧化銅的反應(yīng)在上述裝置Ⅰ中完成；為了防止氨氣逸散到空氣中污染空氣，該裝置后通常還需接裝置Ⅱ，可用該裝置吸收氨氣的原因是：氨氣易溶于水；
③實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅲ收集氨氣，氣體應(yīng)當(dāng)從管口b（選填“a”或“b”）進(jìn)入．

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