（2006?上海）某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則X的值為______．根掘元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是______（填編號）．
①核電荷數(shù)②相對原子質(zhì)量③電子層數(shù)④最外層電子數(shù)．
【答案】分析：在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可得到質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)．但從原子結(jié)構(gòu)示意圖中得不出相對原子質(zhì)量．
解答：解：由圖示可以看出原子核外有11個電子，所以質(zhì)子數(shù)也為11個．而通過原子結(jié)構(gòu)示意圖得不出中子數(shù)，所以不能得出相對原子質(zhì)量．
故答案為：11；②．
點評：相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)．所以在原子結(jié)構(gòu)示意圖中能得出質(zhì)子數(shù)，也能得電子數(shù)，但不能得中子數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?上海）選做題：某學(xué)生在學(xué)習(xí)CO2的化學(xué)性質(zhì)及實驗室制法的原理后，聯(lián)想起在實驗室中用H2O2制取O2的實驗．
（1）O2和CO2是否均能使用右圖實驗裝置制��？
能
能

（2）若將制得的CO2通入水中，測得溶液的pH
＜
＜
 7．（填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年上海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?上海）選做題：某學(xué)生在學(xué)習(xí)CO2的化學(xué)性質(zhì)及實驗室制法的原理后，聯(lián)想起在實驗室中用H2O2制取O2的實驗．
（1）O2和CO2是否均能使用右圖實驗裝置制��？______
（2）若將制得的CO2通入水中，測得溶液的pH______ 7．（填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年上海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?上海）某學(xué)生用250mL的集氣瓶收集4瓶氧氣，進行硫、紅磷、木炭、鐵絲的燃燒實驗．
（1）為了得到干燥的氧氣，可將氧氣通過如圖的洗氣瓶．則洗氣瓶中盛放的液體是______．
（2）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象：
______
（3）寫出紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：
______ 2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年上海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?上海）某研究小組對用H2O2分解生成H2O和O2的實驗條件進行探究．他們進行了以下實驗：
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃．
②往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中，加入a g MnO2，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
③往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中，加入a g Fe2O3，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
④經(jīng)檢驗，②、③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a g MnO2和a g Fe2O3．
問題：（1）MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中的作用是______．     
（2）實驗 ②、④中H2O2的濃度（w%）以______為宜．
研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究．下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間
濃度
時間（min）
條件		30% H2O215% H2O25% H2O2
加入a g MnO20.20.82.0
加入a g Fe2O37.09.016.0
問題：（3）從上表中能得出哪些結(jié)論？______．

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