17.有A、B、C三種金屬,將他們分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)C表面有氣泡,A、B無現(xiàn)象,將A放入B的鹽溶液中不見任何現(xiàn)象,則A、B、C三種金屬的活動(dòng)性( 。
A.A>B>CB.B>C>AC.C>B>AD.A>C>B

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.

解答 解:由題意可知,有A、B、C三種金屬,將他們分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)C表面有氣泡,A、B無現(xiàn)象,說明了C比A、B活潑;將A放入B的鹽溶液中不見任何現(xiàn)象,說明了B比A活潑.由此可知,A、B、C三種金屬的活動(dòng)性
是:C>B>A,所以C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為增加食品酸味常使用檸檬酸(C6H8O7),請(qǐng)回答:
(1)檸檬酸屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);
(2)檸檬酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:14;
(3)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.汞對(duì)環(huán)境和人類健康有較大的負(fù)面影響,為此,要在汞的生產(chǎn)、使用等環(huán)節(jié)加以嚴(yán)格控制,如圖是元素周期表中汞元素的信息示意圖,下列有關(guān)汞的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.汞原子的核外電子數(shù)為80
B.汞原子比鐵原子質(zhì)量大(鐵原子相對(duì)原子質(zhì)量為56)
C.汞是常溫下呈液態(tài)的金屬,具有導(dǎo)電性
D.測(cè)體溫時(shí),體溫計(jì)中的汞升高是因?yàn)榉肿娱g間隔變大了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題.
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246

(1)40℃時(shí),NaCl的溶解度是36.6g;
(2)若如圖是NaCl和KNO3的溶解度曲線圖,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可推測(cè),與曲線甲相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)名稱是硝酸鉀;
(3)20℃時(shí),稱取31.6g KNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱取31.6g KNO3固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是繼續(xù)加硝酸鉀固體至天平平衡;
(4)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),提純KNO3所采用的方法是降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在4X+5O2═4NO+6H2O反應(yīng)方程式中確定X的化學(xué)式(  )
A.N2B.NO2C.NH3D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某物質(zhì)在氧氣充分燃燒生成CO2和H2O,則該物質(zhì)中肯定含碳、氫元素,可能含氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36克,則該溫度下氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì),溶劑,溶液的質(zhì)量比是9:25:34.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無色液體,G是木炭,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.
請(qǐng)你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì).(寫名稱)
(1)E過氧化氫溶液、H二氧化碳.
(2)寫出反應(yīng)①、②、③的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的基本類型:?
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng);
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng);
③C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.鑒別硬水和軟水的方法是取水樣于試管中,分別加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水,將硬水變軟水的方法是煮沸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案