下列各變化能用質(zhì)量守恒定律解釋的是


  1. A.
    食鹽逐漸溶解在水中
  2. B.
    潮濕的衣服在陽光下曬干
  3. C.
    空氣液化后再蒸發(fā)得到氣態(tài)的氮氣和液態(tài)氧氣
  4. D.
    蠟燭燃燒后,越來越短,最終消失
D
分析:質(zhì)量守恒定律的適用范圍是所有的化學(xué)反應(yīng),不適用于物理變化.
解答:在四個選項中食鹽溶于水濕衣服晾干空氣的液化分離均是物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,只有蠟燭的燃燒是化學(xué)變化,能用質(zhì)量守恒定律解釋.
故選D
點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化,便可以用質(zhì)量守恒定律解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

2010年5月20日,一個有華人參與的研究團(tuán)隊宣布:世界首例人造生命--“辛西婭(Synthia)”誕生.科學(xué)家將一種細(xì)菌的DNA分子解碼,并復(fù)制、改進(jìn),形成完全人工合成的新DNA分子,再將人造DNA分子移植到另一受體細(xì)菌中,形成一種全新的生命.下列對該事件的認(rèn)識不正確的是


  1. A.
    人們可以合成新的DNA分子,說明化學(xué)變化中分子可分
  2. B.
    人造生命不同于原有生命,說明不同的DNA分子性質(zhì)不同
  3. C.
    化學(xué)與生命科學(xué)相結(jié)合,可以使我們的生活更加美好
  4. D.
    人類的能力可以“操縱”自然,可以任意設(shè)計、制造生命

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

在下列各組實驗方案中,不能實現(xiàn)的是


  1. A.
    KMnO4數(shù)學(xué)公式O2數(shù)學(xué)公式SO3
  2. B.
    CaCO3數(shù)學(xué)公式CaO數(shù)學(xué)公式Ca(OH)2數(shù)學(xué)公式CaCO3
  3. C.
    Cu數(shù)學(xué)公式CuO數(shù)學(xué)公式Cu(OH)2數(shù)學(xué)公式CuSO4
  4. D.
    Fe數(shù)學(xué)公式Fe3O4數(shù)學(xué)公式Fe數(shù)學(xué)公式FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

汽油加油站必須貼的標(biāo)志是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

海水主要含有NaCl、MgCl2等物質(zhì),目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.
小茜同學(xué)模擬以下化工廠生產(chǎn)流程,以海水和貝殼(主要成分是碳酸鈣)為原料來制取生產(chǎn)鎂的原料----無水MgCl2.(已知CaCO3數(shù)學(xué)公式CaO+CO2↑)

請回答:
(1)若以貝殼為原料需要發(fā)生兩步化學(xué)變化才制得試劑A,A的化學(xué)式是________,在海水中加入試劑A時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(2)若在實驗室進(jìn)行操作1,需要用到的儀器除漏斗、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是________.
(3)試劑B與沉淀C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(4)溶液D中除有NaCl外,還有一些雜質(zhì),若要除去這些雜質(zhì)得到較純的NaCl溶液,先加入過量的________溶液,過濾后,再向濾液中加入適量的________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.現(xiàn)有以下反應(yīng):
①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu;    ②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+Ag;  、跜l2+2NaBr=2NaCl+Br2; 
④I2+Na2S=2NaI+S;      ⑤Br2+2KI=2KBr+I2
(1)通過比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)上述反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng).
(2)通過分析①和②,可以得出鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序是________.
(3)非金屬單質(zhì)也有類似的反應(yīng)規(guī)律,分析③、④和⑤可以判斷S、Cl2、I2、Br2的活動性由強(qiáng)到弱的順序為________,據(jù)此還可以判斷下列反應(yīng)不可能發(fā)生的是________.
A.Cl2+2NaI=2NaCl+I2 B.I2+2KBr=2KI+Br2 C.Br2+Na2S=2NaBr+S  D.Cl2+2K2S=2KCl+S.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

分析磁鐵礦(Fe3O4)時,將鐵沉淀為氫氧化鐵[Fe(OH)3]再灼燒生成Fe2O3,若灼燒后所得Fe2O3的質(zhì)量在數(shù)值上等于Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則需要磁鐵礦的質(zhì)量為


  1. A.
    1.45g
  2. B.
    0.97g
  3. C.
    0.73g
  4. D.
    0.69g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

同學(xué)們即將初中畢業(yè).在離開母校之際,整理自己的物品時,若清理出如下物品:①廢作業(yè)紙  ②易拉罐 、圩冑|(zhì)餅干  ④生銹鐵釘.
(1)應(yīng)該放入“不可回收垃圾箱”的是________(用序號填寫).
(2)生銹鐵釘也可用稀硫酸除銹后重新使用.稀硫酸除銹的化學(xué)方程式為:________.
(3)若將銹除去后,會看到鐵釘表面有少量氣泡,請寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(4)請你寫一句勸告其他年級的同學(xué)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話語:________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

市場上有一種新型飯盒“即熱飯盒”,加熱盒飯時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:Mg+2H2O→Mg(OH)2+H2↑.該反應(yīng)中氧化劑是


  1. A.
    Mg
  2. B.
    H2O
  3. C.
    Mg(OH)2
  4. D.
    H2

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