14.利用如圖所示的裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物,已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2

(1)CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)氣體通過裝置的順序是A→C→D→B.(裝置不能重復(fù)使用).B裝置的作用是檢驗(yàn)生成物中有二氧化碳.C裝置的作用是除去混合氣的二氧化碳,防止對(duì)一氧化碳的生成物檢驗(yàn)造成干擾.(注:氫氧化鈉能吸收二氧化碳)
(3)從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是在B裝置后增加尾氣處理裝置.

分析 根據(jù)一氧化碳的還原性、檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水以及一氧化碳有毒污染空氣進(jìn)行解答.

解答 解:(1)CO與Fe2O3在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)混合氣體通過C裝置,濃氫氧化鈉溶液吸收由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2,然后CO進(jìn)入D裝置,發(fā)生CO還原Fe2O3反應(yīng),生成二氧化碳和鐵,檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水,所以正確的順序?yàn)椋篊→D→B,B裝置的作用是檢驗(yàn)生成物中有二氧化碳,C裝置的作用是:除去混合氣的二氧化碳,防止對(duì)一氧化碳的生成物檢驗(yàn)造成干擾;
(3)一氧化碳有毒,排放到空氣中會(huì)污染空氣,裝置的改進(jìn)措施是:將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集處理.
故答案為:(1)Fe2O3+3C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)C→D→B,檢驗(yàn)生成物中有二氧化碳,除去混合氣的二氧化碳,防止對(duì)一氧化碳的生成物檢驗(yàn)造成干擾;
(3)將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集處理.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)以及化學(xué)方程式的書寫.該實(shí)驗(yàn)中,要注意尾氣的處理:一氧化碳有毒,可以通過點(diǎn)燃或者收集來處理,以防污染大氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.水是一種常見的物質(zhì),我們的生活、生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)都要用到水.
(1)水屬于(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大類基本營養(yǎng)素.
(2)將下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是A(填序號(hào)).
A.豆油      B.干冰       C.食鹽       D.酒精
(3)日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(4)電解水時(shí),1號(hào)試管產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是C(填序號(hào)).
A.有色氣味    B.支持燃燒    C.能夠燃燒    D.易溶于水
(5)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是B(填序號(hào)).
A.靜置沉淀     B.蒸餾     C.吸附沉淀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)給酒精燈加網(wǎng)罩的目的是提高酒精燈火焰的溫度;
(2)加熱一段時(shí)間后,試管①中的現(xiàn)象為黑色固體變?yōu)榧t色;;為檢驗(yàn)反應(yīng)生成了二氧化碳,試管②中盛放的試劑為澄清石灰水,反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小軍對(duì)試管①中紅色固體是否含有除銅之外的其它物質(zhì)進(jìn)行探究.查閱資料得知,木炭還原氧化銅時(shí)可能還會(huì)生成氧化亞銅,氧化亞銅是一種紅色固體,難溶于水,在稀硫酸中會(huì)生成Cu2+和Cu.請(qǐng)你完成下列探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加入足量的稀硫酸溶液等溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色紅色粉末中含有氧化亞銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是水.
(2)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的乳化(選填“乳化”或“溶解”)功能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.碳家族中,C60的分子結(jié)構(gòu)形似足球(如圖所示).關(guān)于C60的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.它是一種單質(zhì)B.每個(gè)C60 分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成
C.它與金剛石是同一種物質(zhì)D.它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.中國首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”發(fā)射升空,在發(fā)射后的兩年內(nèi)與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)完成對(duì)接任務(wù),從而建立中國第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室.“天宮一號(hào)”發(fā)射的過程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.設(shè)置發(fā)射時(shí)間B.裝灌燃料C.點(diǎn)火發(fā)射D.調(diào)整軌道

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)時(shí),所選取的試劑及用量均正確的是C
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)所選試劑及用量
A碳酸鈉固體氯化鉀適量的水
B氧化鈣碳酸鈣過量的稀鹽酸
C氯化鉀溶液鹽酸適量的氫氧化鉀溶液
D稀鹽酸硫酸適量的氯化鋇溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.這是小明同學(xué)在中考實(shí)驗(yàn)加試中抽到的測(cè)試題.
(1)實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,需要量取水42.5mL.
(2)配制的操作示意圖如圖所示,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA(填字母序號(hào)).

(3)配制后經(jīng)檢測(cè),溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是①②③⑤(填序號(hào))
①氯化鈉固體不純     ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)  ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
⑤溶解固體之前燒杯中有少量水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.金屬在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)最初輸水管用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬復(fù)合管,輸送熱水一般用銅管.下列管材中,屬于有機(jī)合成材料的是C(填字母序號(hào),下同).

(2)鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸.將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑.現(xiàn)將一定量鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,對(duì)剩余固體成分的判斷正確的是AC.
A.肯定有銀     B.肯定有銅        C.可能有鐵       D.可能是銀和鐵兩種.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案