實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié).
(1)《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈外焰上加熱.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究    是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)的可燃物是指    ,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一是控制    不燃燒.
(2)《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實(shí)驗(yàn)中,三次使用玻璃棒,其中第二次使用玻璃棒的作用是    ;提純后的食鹽還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì).將該食鹽溶解后,依次放入過量的NaOH溶液、過量的    (填化學(xué)式.下同)溶液,過濾,向?yàn)V液中加    調(diào)節(jié)至pH=7,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得到更純的氯化鈉.
【答案】分析:用棉花分別蘸取酒精和水放在酒精燈火焰上加熱,蘸取酒精的能夠燃燒,蘸水的因?yàn)椴皇强扇嘉,而不能燃燒,可以證明燃燒需要可燃物;
粗鹽提純的過程中,溶解、過濾、蒸發(fā)都要用到玻璃棒.
解答:解:(1)用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈外焰上加熱.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究可燃物是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)的可燃物是指酒精,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一是控制棉花不燃燒.
故填:可燃物;酒精;棉花.
(2)溶解、過濾、蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用分別是:攪拌使溶解加快,引流使液體順利進(jìn)入漏斗中,攪拌使液體均勻受熱,防止液體外濺.
故填:引流.
將該食鹽溶解后,放入過量的NaOH溶液可以除去氯化鎂,放入過量的碳酸鈉溶液可以除去氯化鈣,過濾后,向?yàn)V液中加稀鹽酸可以除去剩余的氫氧化鈉、碳酸鈉;碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3,氯化氫的化學(xué)式是HCl.
故填:Na2CO3;HCl.
點(diǎn)評(píng):燃燒的條件是,具有可燃物、達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸,三者缺一不可;
玻璃棒的作用有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?佛山)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié).
(1)《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈外焰上加熱.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
可燃物
可燃物
是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)的可燃物是指
酒精
酒精
,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一是控制
棉花
棉花
不燃燒.
(2)《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實(shí)驗(yàn)中,三次使用玻璃棒,其中第二次使用玻璃棒的作用是
引流
引流
;提純后的食鹽還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì).將該食鹽溶解后,依次放入過量的NaOH溶液、過量的
Na2CO3
Na2CO3
(填化學(xué)式.下同)溶液,過濾,向?yàn)V液中加
HCl
HCl
調(diào)節(jié)至pH=7,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得到更純的氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié).
(1)《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱,該實(shí)驗(yàn)的目的探究
可燃物
可燃物
是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)的可然物是指
酒精
酒精
,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是控制
棉花
棉花
不燃燒.
(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:
隔絕氧氣
隔絕氧氣

(3)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問題.
①通過圖A實(shí)驗(yàn),可以說明燃燒的條件之一是
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性(填一條物理性質(zhì)).
②圖B實(shí)驗(yàn)的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?!--BA-->
色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié).為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了如圖紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析有關(guān)問題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是
 

(2)紅磷燃燒:紅磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是
 
(只寫一條).
(4)反思:紅磷燃燒
 
(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

(1)《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱,該實(shí)驗(yàn)的目的探究__________        ____是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)的可然物是指__       ________,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是控制___              ___不燃燒。

(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:                    

(3)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問題。

①通過圖A實(shí)驗(yàn),可以說明燃燒的條件之一是                    ,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的                      性(填一條物理性質(zhì))。

②圖B實(shí)驗(yàn)的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?                        色。

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