科目:初中化學 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時 水的凈化和純化 硬水及其軟化(練) 題型:填空題
“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))
(1)②中活性炭的作用是_________(填字母。下同),④中超濾膜的作用是_________。
A 去除有害菌和部分病毒
B 吸附色素和異味
C 除去較大的不溶性雜質(zhì)
(2)取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取方法_________。
(3)在燒水過程中,水燒開時,經(jīng)?吹綁厣w被頂開了,試從微觀的角度解釋這一現(xiàn)象________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
有關實驗操作“先”與后”的說法中,正確的是
A.制備氣體,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.搭建蒸發(fā)裝置時,先放置酒精燈,再固定鐵圈位置
C.使用膠頭滴管吸取液體時,先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入
D.氯酸鉀制氧氣利用排水法收集氣體結束,先熄滅酒精燈,再將導管移出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省龍巖市長汀縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
化學興趣小組的同學走進實驗室制備并收集二氧化碳。同學們按下表進行實驗,取等質(zhì)量的大理石分別加入兩種不同的酸中(雜質(zhì)不與酸反應)進行三次實驗,產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖所示。
實驗編號 | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10% H2SO4溶液 |
Ⅱ | 塊狀大理石、7% HCl溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7% HCl溶液 |
(1)圖中丙曲線對應實驗_______(選填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(2)小組的同學討論確定用圖中乙曲線對應的藥品制備并收集二氧化碳,相應的符號表達式是______________;
(3)不用圖中甲曲線對應的藥品,理由是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省龍巖市長汀縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列關于宏觀事實的微觀解釋中, 錯誤的是
A. 自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動
B. 天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大, 分子之間的間隔變大
C. 電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發(fā)生改變
D. 通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動, 不同分子的性質(zhì)不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理(練) 題型:單選題
消防安全,人人有責。下列有關滅火器使用方法的分析不正確的是( )
A. 提滅火器時,手靠近瓶口,容易提起
B. 拔保險銷時,放開手柄,有利于拔出
C. 用力壓手柄時,手靠近瓶口,容易壓下
D. 對準火源根部掃射,滅火物質(zhì)覆蓋可燃物,快速滅火
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理(練) 題型:單選題
下列關于燃燒和滅火的說法正確的是( 。
A. 人類獲取能量的方式只能通過燃料的燃燒
B. 炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
C. 物質(zhì)只要與氧氣接觸,且溫度足夠高就可以燃燒
D. 消防隊員用高壓水槍滅火,依據(jù)的滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)地加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應的鋅粉質(zhì)量關系如圖所示,下列說法不正確的是
A.c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含兩個端點)析出的金屬是Cu
C.ab段(不含兩個端點)對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,則前后兩段參加反應的鋅粉質(zhì)量比為7:8
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com