下列實驗操作正確的是（　　）
A、把氫氧化鈉固體直接放在托盤天平上稱量
B、一氧化碳還原氧化銅時，實驗開始時先通一氧化碳后加熱
C、用鹽酸除去生石灰中少量的石灰石
D、用鼻子直接聞氣味
考點：稱量器-托盤天平,一氧化碳的化學性質(zhì),酸的化學性質(zhì)
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、從氫氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品，應放在玻璃器皿里稱量去分析；
B、從CO與空氣的混合物可能引起爆炸去分析；
C、從生石灰也和稀鹽酸反應去分析；
D、從實驗室不能把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味去分析．
解答：解：A、由于氫氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品，應放在玻璃器皿里稱量，故錯誤；
B、一氧化碳還原氧化銅時，實驗開始時先通一氧化碳，排凈玻璃管內(nèi)的空氣后再加熱（CO與空氣的混合物可能引起爆炸）；故正確；
C、由于生石灰也和稀鹽酸反應，故錯誤；
D、實驗中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞藥品的氣味時，不能把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味；故錯誤；
故答案為：B．
點評：化學是一門以實驗為基礎的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將分子、原子、質(zhì)子、中子、電子，分別填在下列橫線上：
①水
 
是保持水的化學性質(zhì)的最小粒子，每個水
 
有2個氫
 
和1個氧
 
構成的．
②氧原子由原子核和8個核外
 
構成，其原子核內(nèi)有8個
 
和8個
 
，
 
帶正電，
 
不帶電，
 
帶負電，
 
和
 
所帶電量相等，電性相反，整個
 
不顯電性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋼鐵生銹是鐵與空氣的O2和
 
發(fā)生化學反應的過程，鐵銹的主要成分的化學式為
 
；寫出防止鐵制品生銹的一種方法
 
；人們常用稀鹽酸給鐵制品除銹，寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們在第一學期中學習了許多物質(zhì)，請用以下列舉的幾種物質(zhì)的序號填空：
（1）空氣；（2）二氧化碳；（3）氧氣；（4）氮氣；（5）鎂；（6）高錳酸鉀；（7）二氧化硫；（8）氧化銅；
屬于混合物的物質(zhì)是
 
；     能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 
；
能夠供給人們呼吸的純凈物是
 
；  空氣中含量最多的氣體是
 
；
屬于金屬單質(zhì)的物質(zhì)是
 
；    紫黑色的固體物質(zhì)是
 
；
有刺激性氣味的氣體是
 
；    黑色的金屬氧化物是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列做法中，能改變20℃時KNO3飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的（　　）
A、升溫至30℃
B、溫度不變，蒸發(fā)少量溶劑
C、降溫至10℃
D、溫度不變，加入少量硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氫氣的用途中，利用氫氣可燃性的是（　�。�
A、充灌探空氣球
B、合成氨制造化肥
C、用做火箭燃料
D、冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們倡導“低碳生活”，“低碳生活”是指減少生活中的能耗，從而降低碳（特別是二氧化碳）的排放．下列不屬于“低碳生活”的方式的是（　�。�
A、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行
B、購物時自行帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋
C、多用電郵、QQ等及時通訊工具，少用傳真、打印機
D、用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別Na2CO3稀溶液和石灰水不可用的試劑是（　�。�
A、稀鹽酸B、二氧化碳
C、無色酚酞試液D、稀硝酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

香煙經(jīng)燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物質(zhì)和有害物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古�。ɑ瘜W式為C10H14N2）、焦油、一氧化碳等．下列關于“尼古丁”的說法中錯誤的是  （　�。�
A、“尼古丁”中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：14：2
B、“尼古丁”由碳、氫、氮三種元素組成
C、“尼古丁”中碳、氫、氮三種元素的原子個數(shù)比為5：7：1
D、“尼古丁”中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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