1.某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)完成下列探究問(wèn)題.
【提出問(wèn)題】鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?
【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜想三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
猜想一:Ag  Fe Cu;猜想二:Fe  Cu  Ag;
猜想三:CuFeAg.
【制定計(jì)劃】甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示.他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察.
【收集證據(jù)】你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是白色固體表面附著一層紅色固體物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤,其理由是實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有證明銅和銀的金屬活動(dòng)性順序
【反思】反思后甲同學(xué)對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改正,其作法是將實(shí)驗(yàn)②(或試管②)中鐵絲換成銅絲由此證明了探究三者的金屬活動(dòng)性順序活動(dòng)中猜想二正確.

分析 根據(jù)金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系進(jìn)行猜想;
【收集證據(jù)】根據(jù)鐵絲與硝酸銀的反應(yīng)分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;
【解釋與結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和甲實(shí)驗(yàn)的結(jié)論分析;
【反思】應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較銅和銀的活潑性;根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析三種金屬的活動(dòng)性順序.

解答 解:【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜想三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
猜想一:Ag  Fe Cu;猜想二:Fe  Cu  Ag;
猜想三:Cu  Fe   Ag;
【收集證據(jù)】由于鐵的活潑性大于銅,鐵與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銅.所以,觀察到的現(xiàn)象是:白色固體表面附著一層紅色固體物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;
【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)的目的是比較鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì),通過(guò)甲實(shí)驗(yàn)只比較了鐵和銅、鐵與銀的活潑性,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有證明銅和銀的金屬活動(dòng)性順序;
【反思】要比較銅和銀的金屬活動(dòng)性順序,可以將將實(shí)驗(yàn)②(或試管②)中鐵絲換成銅絲即可;通過(guò)鐵能將銅從溶液中置換出來(lái)、銅將銀從溶液中置換出來(lái),可以得出金屬的活動(dòng)性是:Fe>Cu>Ag.
答案:【猜想和假設(shè)】Cu  Fe   Ag; 
【收集證據(jù)】銀白色固體表面附著一層紅色固體物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;
【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有證明銅和銀的金屬活動(dòng)性順序;
【反思】將實(shí)驗(yàn)②(或試管②)中鐵絲換成銅絲;二.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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