16．用托盤天平稱量所需的NaCl時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)（　�。�
A．增加適量NaCl固體B．減少適量NaCl固體
C．調(diào)節(jié)平衡螺母D．移動(dòng)游碼

分析 根據(jù)左物右碼稱量時(shí)，稱量一定質(zhì)量藥品的方法考慮．

解答 解：用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再將砝碼放在右盤，向左盤中加氯化鈉，所以在稱量中發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，說明加入的氯化鈉質(zhì)量多了，應(yīng)該減少氯化鈉．
故選B．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道稱量一定質(zhì)量藥品時(shí)，要先放砝碼和游碼，最后放藥品．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．給試管里的液體加熱．液體體積不超過試管容積的$\frac{2}{3}$
B．將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品及時(shí)放回原試劑瓶
C．用酒精燈給試管內(nèi)物質(zhì)加熱，試管的底部與燈芯接觸
D．將顆粒狀石灰石裝入試管時(shí)，讓石灰石緩緩地沿試管內(nèi)壁滑到底部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．同學(xué)們觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，通過認(rèn)真思考和積極討論，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（　　）
A．空氣中含有能支持紅磷燃燒的物質(zhì)
B．紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙，說明生成了固體小顆粒
C．紅磷燃燒后，鐘罩內(nèi)的物質(zhì)都不溶于水
D．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了氧氣占空氣總體積的$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A洗滌內(nèi)壁沾有油脂的試管用大量的水沖洗
B檢驗(yàn)集氣瓶中O2是否集滿將燃著的木條伸入集氣瓶
C檢測CO中是否混有CO2 將氣體通入澄清石灰水
D除去KCl粉末中混有的K2SO4加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑B．Cu+AgNO3═Cu（NO3）2+Ag
C．CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2D．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．凈化水的方法有：（1）靜置沉降、（2）吸附沉淀、（3）過濾、（4）滅菌、（5）蒸餾等．對小顆粒不溶性雜質(zhì)，可采用（1）（2）（3）的方法除去；單一操作凈化程度最高的是（5）；可以降低水的硬度的是（5）；綜合運(yùn)用上述五項(xiàng)操作凈水效果更好，其先后操作順序是（1）（2）（3）（4）（5）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用分子原子的觀點(diǎn)解釋：
①溫度計(jì)測量體溫時(shí)汞柱上升汞原子間的間隔隨溫度的升高而增大；
②混合物與純凈物的區(qū)別由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物是由同種分子構(gòu)成的，混合物是由不同種分子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：并寫出基本反應(yīng)類型
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；（化合反應(yīng)）
（2）氯酸鉀和二氧化錳共熱2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；（分解反應(yīng)）
（3）酒精燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；（不屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型）．

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同步練習(xí)冊答案