10．歸納小結是學好化學的重要方法．下列說法不完全正確的一組是（　�。�
A、物質的構成
①O3-由臭氧分子構成
②汞-由汞原子構成
③食鹽-由鈉離子和氯離子構成		B、影響因素
①元素種類由質子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定
②元素的化學性質由原子的最外層電子數(shù)決定
③原子質量主要集中在原子核上
C、數(shù)字“2”的含義
①2Cu-銅原子個數(shù)
②Cu2+-每個銅離子所帶的電荷數(shù)
③4H2O-每個水分子中氫原子個數(shù)		D、粒子的認識
①分子-保持物質性質的最小粒子
②原子-不能再分的最小粒子
③離子-陽離子都是金屬離子
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)物質的微粒構成分析解答；
B、根據(jù)元素種類由質子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定，元素的化學性質由原子的最外層電子數(shù)決定，原子質量主要集中在原子核上解答；
C、根據(jù)化學符號表示的意義考慮本題；
D、根據(jù)分子、原子、離子的性質來考慮本題；

解答 解：A、①O3是由臭氧分子構成，②汞屬于金屬，是由汞原子構成③食鹽是由鈉離子和氯離子構成，故正確；
B、元素種類由質子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定，元素的化學性質由原子的最外層電子數(shù)決定，原子質量主要集中在原子核上，故正確；
C、①2Cu表示2個銅原子，②Cu2+表示每個銅離子所帶的電荷數(shù)，③4H2O表示每個水分子中氫原子個數(shù)，故正確；
D、①分子是保持物質化學性質的最小粒子，②原子是化學變化中不能再分的最小粒子，③離子-陽離子不都是金屬離子，如銨根離子，故錯誤．
故選D．

點評 本考點考查了質量守恒定律、化合價原則、物質的性質和用途等，本題考查的知識點比較多，綜合性比較強，要加強記憶，綜合把握．本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、堿、氧化物的順序排列的是（　�。�
A．氮氣、氯化鉀、河水B．硫、苛性鈉、蒸餾水
C．生鐵、食鹽、冰水D．金剛石、碳酸鈉、生理鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．我們在學習化學時要學會從多角度認識物質．以“空氣”為例，完成下面填空．
（1）從組成與結構角度：

①圖甲所示裝置用于測定空氣中氧氣體積分數(shù)，該實驗中能說明空氣是混合物的現(xiàn)象是：紅磷燃燒結束后，冷卻到室溫，打開止水夾，燒杯中水倒吸入廣口瓶，最終瓶中水的體積僅占廣口瓶容積的五分之一（或未充滿整個集氣瓶）．
②用“ 表示氮原子，“”表示氧原子．則“”表示的微粒是氮分子（填名稱）．同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．若空氣中其它成分忽略不計，圖乙中可粗略表示空氣微觀組成的是C（填序號）．
（2）從性質與用途角度：
①工業(yè)上獲得大量氧氣的方法是利用氮氣與氧氣的沸點不同，控制溫度分離液態(tài)空氣，發(fā)生的是物理（填“物理”或“化學”）變化．
②從空氣中分離得到的氮氣可用作糧食保護氣，原因是氮氣化學性質穩(wěn)定．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．水是生命之源．
（1）硬水對生產生活都有一定不利影響．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（2）下列做法會造成水體污染的有AD．
A．工業(yè)廢水直接排放     B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉  D．大量使用化肥農藥
（3）電解水實驗裝置如圖所示：a中產生的氣體是氫氣．該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，說明水是由氫元素和氧元素組成的．氫氣燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，該反應能（填“能”或“不能”）證明水的組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒，產生大量白煙
B．鎂條在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色無味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列變化能證明分子可以再分的是 （　　）
A．水通電分解B．石蠟熔化C．干冰升華D．水蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．2014年11月16日，蔬菜之鄉(xiāng)的壽光的一個洗胡蘿卜的車間里發(fā)生火災，致18人死亡，13人受傷，其中還有嚴重受傷的．經(jīng)調查，火災發(fā)生原因是該企業(yè)廠房電線路接頭過熱短路，引燃墻面聚氨酯泡沫保溫材料所致．根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）墻面聚氨酯泡沫能燃燒的原因是可燃物與氧氣接觸，并溫度達到可燃物的著火點；
（2）消防隊歷經(jīng)近3個小時將明火撲滅，水滅火的主要原理降低可燃物的溫度到著火點以下；
（3）記者采訪時，幸存?zhèn)哒f：“當時太亂，我們往高處跑，感覺跑到高處火離自己遠一點會更安全”傷者的觀點對嗎？請解釋原因不對，火苗往上竄；濃煙往上跑；熱空氣往上走；
（4）為避免類似事件，生產過程可采取的措施有嚴禁吸煙，杜絕火源（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某小組用過氧化鈉（Na2O2）進行如下實驗，對相關現(xiàn)象的分析正確的是（　�。�
①固體的試管中滴加水，到氣體不再放出，帶火星的木條放在試管口，木條復燃．
②取兩滴①中剩余液體于試管中，加入約5mL水稀釋，滴加酚酞，溶液變紅．
③將①中所剩溶液加少量水稀釋，放入2g二氧化錳，又有氣體放出，帶火星的木條放在試管口，木條復燃．
④待實驗③不再產生氣泡后，過濾得到無色濾液和2g二氧化錳．
A．①中剩余溶液的溶質只有氫氧化鈉B．Na2O2和水反應生成了NaOH
C．實驗③中二氧化錳發(fā)揮催化作用D．實驗④得到的無色濾液是水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．（1）用化學符號填空：
①2個汞原子2Hg；       ②構成水分子的微粒H、O；
③3個硫酸根離子3SO42-；  ④磁鐵礦中主要成分Fe3O4．
（2）H、C、O、Na、Cl五種元素中，選擇適當?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W式（各寫一個）
①家庭制作饅頭添加的“堿”Na2CO3；
②清洗爐具的洗潔劑中的堿NaOH；
③除去冰箱異味C；        
④工業(yè)上常用除鐵銹的酸HCl．

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