分析 (1)根據(jù)實驗的步驟進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)實驗的注意事項進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)雙氧水和二氧化錳來制取氧氣不需要加熱進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)氧氣具有助燃性進(jìn)行解答.
解答 解:(1))①檢查裝置的氣密性;故填:檢查裝置的氣密性;
②裝入高錳酸鉀并把一小團棉花靠近試管口的地方.
③給試管加熱,具體操作步驟:先預(yù)熱,然后固定在藥品部位加熱.故填:預(yù)熱;藥品部位;
④待氣泡連續(xù)均勻冒出時,收集氧氣,原因是防止收集的氣體不純.故填:氣泡連續(xù)均勻冒出;防止收集的氣體不純;
⑤停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)氣管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈,目的是防止水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂.故填:將導(dǎo)氣管從水槽中移出;熄滅酒精燈;防止水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂;
(2)儀器的名稱:A試管,B鐵架臺,C酒精燈,D集氣瓶.故填:試管;鐵架臺;酒精燈;集氣瓶;
(3)用一團棉花堵在靠近試管口的地方,目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管.故填:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;
(4)雙氧水和二氧化錳來制取氧氣不需要加熱,所以如果改用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,則上述裝置中一定不需要的是酒精燈;故填:酒精燈;
(5)據(jù)氧氣能助燃的特性,檢驗是否收集滿的方法是:將帶有火星的木條放在瓶口,如木條復(fù)燃證明已滿.故填:將帶有火星的木條放在瓶口,如木條復(fù)燃證明已滿.
點評 掌握氧氣的操作步驟,記住口訣“查裝定點收移熄”,諧音“茶莊定點收利(離)息”;屬于基礎(chǔ)知識的考查.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 | |
B. | 二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)前后都沒有改變的物質(zhì) | |
D. | 要使氯酸鉀受熱分解,放出氧氣,必須加入二氧化錳作催化劑,否則就不能發(fā)生反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣是由氫原子構(gòu)成的 | |
B. | 水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不能再分 | |
D. | 反應(yīng)前后分子的個數(shù)不發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 其原子核內(nèi)中子數(shù)為165,核外電子數(shù)為112 | |
B. | 其原子核內(nèi)中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)都是112 | |
C. | 其原子質(zhì)量是12C原子質(zhì)量的277倍 | |
D. | 其原子質(zhì)量就是277g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com