分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體要求反應(yīng)物中沒有氣體參與反應(yīng),生成物中只含有一種氣體;
(3)根據(jù)用試管給固體物質(zhì)加熱時(shí)的注意事項(xiàng)分析,要防止試管的炸裂;根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集裝置,注意信息給于的內(nèi)容,進(jìn)行尾氣處理.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器是添加液體的分液漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,也可以用分解過氧化氫的方法制取氧氣;實(shí)驗(yàn)室通常用鋅和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣;實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w.二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集.故選:③⑤;
(3)①為防止冷凝水沿試管倒流引起試管的炸裂,需要試管口略向下傾斜;
②因?yàn)榘睔猓∟H3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,所以可以采用向下排空氣法收集,但氨氣有刺激性氣味,會(huì)污染環(huán)境,故采用F裝置既能通過向下排空氣法收集到氨氣,又能把多余的氨氣吸收消除污染;
故答案為:(1)分液漏斗;(2)③⑤;(3)①將試管口略向下傾斜(或使試管口略低于試管底);②F.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)的氣體制取的拓展知識(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)和規(guī)律進(jìn)行運(yùn)用,能夠考查學(xué)生的知識(shí)遷移運(yùn)用能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO、H2O、H2 | B. | HCl、CO2、H2 | C. | HCl、CO、H2O | D. | CO、NH3、H2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
瓶Ⅰ | 瓶Ⅱ | |
A | Ca(OH)2 | NaOH |
B | NaOH | Ca(OH)2 |
C | 石蕊 | 酚酞 |
D | Na2SO4 | CaCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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