16.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。
A.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.t1℃時,將30ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C.將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D.分別將等質(zhì)量的t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,a溶液中析出的晶體最多,c溶液中無晶體析出

分析 根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,根據(jù)溶解度可以比較在同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小,根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點以及溶解度的關(guān)系確定溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法解答即可.

解答 解:A、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫或加水的方法,故正確;
B、t1℃時,a的溶解度是20g,將30ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解最多溶解20g,能得到a的飽和溶液,正確;
C、t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,ab的溶解度隨溫度的降低而減小,有晶體析出,形成t1℃時的飽和溶液,此時b的溶解度大于a故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b大于a,而c的溶解度隨溫度的降低而增大,故溶液的組成不變,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時的相同,據(jù)圖可以看出c的最小,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為b>a>c,錯誤;
D、分別將等質(zhì)量的t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,ab的溶解度隨溫度的降低而減小,有晶體析出,a溶液中析出的晶體最多,而c的溶解度隨溫度的降低而增大,c溶液中無晶體析出,正確.
故選C.

點評 本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市襄城區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

將含有可溶性雜質(zhì)的硫酸銅樣品溶于足量水,再向所得溶液中逐滴加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液(雜質(zhì)不與氯化鋇溶液反應(yīng))。實驗過程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:

(1)恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀的質(zhì)量是      g。

(2)氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用符號表示下列化學(xué)反應(yīng):
(1)一種化合物分解為兩種單質(zhì).
(2)能生成有刺激性氣味的氣體的化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗之一,請回答下列問題:
(1)某同學(xué)用托盤天平稱取氯化鈉固體19g,用量筒量取蒸餾水76mL(水的密度為1g/cm3),配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;
下列實驗操作與目的分析均正確的一組是D(填字母序號).
項目實驗操作目的分析
A稱取氯化鈉時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品
B溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌增強氯化鈉的溶解能力
C稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙整潔美觀
D最取所需水時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平準(zhǔn)確讀數(shù)
(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管;若量取水時俯視讀數(shù),則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大(填“偏大”、“不變”、“偏小”).
(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如圖所示.與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是丁燒杯中的溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A是白色固體,B和F是黑色固體,G和H是無色液體,E在D中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式::AKClO3;DO2;HH2O.
(2)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;屬于分解反應(yīng)(填“化合”或“分解”);固體B在反應(yīng)①和③中都起催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計了以下流程圖并完成了從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅和硫酸亞鐵的實驗.

(1)操作a的名稱是過濾.
(2)固體X的成分為鐵、銅.
(3)寫出加入過量A時反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)寫出加入適量B時反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)C粒子屬于陰離子(填“原子”、“陰離子”、“陽離子”);若D為原子,則x=8;
(2)A、B、C、D屬于同種元素的是B、C(填序號).
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?B(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.雙氧水溶液是一種混合物,其主要成分是H2O2.它的液體可以用來殺菌消毒,在實驗室中也可以用來制取氧氣,試計算:
(1)H2O2的相對分子質(zhì)量是34;
(2)H2O2中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:16.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.請用化學(xué)符號填空:
(1)鐵元素Fe;     (2)2個氫原子2H;
(3)帶3個單位正荷的鋁離子Al3+

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