8.實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.

(1)選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置或藥品,填寫在下表中(填字母).
選用藥品發(fā)生裝置收集裝置
過氧化氫溶液和二氧化錳BD或F
高錳酸鉀A
(2)如果用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,可選用的發(fā)生裝置是C (填字母).
(3)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是①②③ (填序號(hào)).
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先撤走酒精燈,然后將導(dǎo)管從水槽中取出
(4)用B裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)速率比較快,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變得不安全,你準(zhǔn)備采用的改進(jìn)措施是用蒸餾水將過氧化氫溶液稀釋.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體,反應(yīng)條件是常溫、催化劑,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣的正確操作進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素進(jìn)行分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體,反應(yīng)條件是常溫、催化劑,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水所以

選用藥品發(fā)生裝置收集裝置
過氧化氫溶液和二氧化錳BD或F
高錳酸鉀A
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是加熱,所以用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,可選用的發(fā)生裝置是C;
(3)①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故正確;
②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,故正確;
③收集氣體后,將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽,故正確;
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管從水槽中取出,然后撤走酒精燈,故錯(cuò)誤;
故選:①②③;
(4)用B裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)速率比較快,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變得不安全,準(zhǔn)備采用的改進(jìn)措施是:用蒸餾水將過氧化氫溶液稀釋.
故答案為:(1)過氧化氫溶液和二氧化錳,A,D或F;
(2)C;
(3)①②③;
(4)用蒸餾水將過氧化氫溶液稀釋.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性.當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到( 。
A.注射器內(nèi)有液體B.瓶中液面明顯上升
C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ANaOH溶液Na2CO3溶液加入過量的Ca(OH)2溶液
B氯化氫氣體二氧化碳通過氫氧化鈉溶液
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾
D氯化鈣氧化鈣加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.根據(jù)如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題

(1)寫出圖中儀器a的名稱:錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的儀器組合為AC或AD(填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,用F裝置來測(cè)定產(chǎn)生氫氣的體積,則氣體從F裝置的①端口(填“①”或“②”)通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和某濃度的鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并將氣體通入澄清的石灰水中檢驗(yàn)二氧化碳,若觀察到發(fā)生裝置中有大量氣泡產(chǎn)生,而澄清石灰水始終不變渾濁,則可能的原因是鹽酸濃度太大揮發(fā)出的HCl氣體隨二氧化碳進(jìn)入石灰水中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明要用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”.下圖是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

(1)指出圖③中的一處操作錯(cuò)誤:圖中仰視刻度;這樣會(huì)造成結(jié)果偏。ㄌ顚憽捌蟆⑵』虿蛔儭,下同).如果整個(gè)稱量過程中沒有涉及到游碼的操作,如圖①所示的操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將不變.
(2)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序:④①③⑤②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì).如圖1
(1)用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)當(dāng)收集滿氣體后,應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水槽再熄滅酒精燈,原因是防止水倒流使試管炸裂.
集氣瓶中盛有少量二氧化錳,向其中加入適量過氧化氫溶液,然后進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).如圖2
(3)加入的過氧化氫溶液除了能產(chǎn)生氧氣外,另一個(gè)作用是防止瓶底炸裂.
(4)鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、生成一種黑色固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.許多干果、糕點(diǎn)等食品的包裝袋內(nèi)部有一袋脫氧保鮮劑(也稱脫氧劑).脫氧保鮮劑是由活性鐵粉、活性炭、食鹽和納米硅基氧化物混合而成,小明對(duì)家里的廢棄的脫氧保鮮劑進(jìn)行了探究.
(1)根據(jù)脫氧保鮮劑的成分,經(jīng)過分析,小明認(rèn)為氧保鮮劑是利用其中的活性鐵粉與空氣中的氧氣和水分反應(yīng)來脫氧保鮮的.經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)脫氧保鮮劑塑料包上有許多小孔,小明認(rèn)為這些小孔的作用可能是利于活性鐵粉與氧氣、水分接觸.
(2)小明剪開塑料包里面的脫氧保鮮劑倒在紙上,發(fā)現(xiàn)脫氧保鮮劑部分已呈紅色并結(jié)塊,于是小明對(duì)廢棄的脫氧保鮮劑的成分產(chǎn)生了興趣并展開了如下探究:
【提出問題】廢棄的脫氧保鮮劑除活性炭是、食鹽和納米硅基氧化物外,還有哪些物質(zhì)呢?
【提出猜想】根據(jù)脫氧保鮮劑脫氧保鮮的原理,小明做出如下猜想:
猜想1:含有鐵粉  猜想2:含有氧化鐵  猜想3:含有氧化鐵和鐵粉;
【查閱資料】脫氧保鮮劑中的活性炭、食鹽、納米硅基氧化物都不與稀鹽酸反應(yīng).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
 取少量廢棄脫氧劑于試管中,加入足量稀鹽酸1.有
氣泡產(chǎn)生,廢棄脫氧劑中含有鐵粉;
2.溶液由無色變?yōu)辄S色,廢棄脫氧劑中含有
氧化鐵 
【反思與交流】上述實(shí)驗(yàn)中溶液由無色變?yōu)辄S色的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.實(shí)驗(yàn)室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液.配制步驟為:
(1)計(jì)算:需氫氧化鈉固體40g,水960mL(水的密度是1g/cm3
(2)稱量:用質(zhì)量為23.1g的燒杯作為稱量容器,在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí),盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在左盤.在下表所列的砝碼中,選出右盤所需砝碼的編號(hào)組合BE.
砝碼/g100502020105
編號(hào)ABCDEF
并在如圖所示的標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)B(填字母).

(3)溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫.
(4)把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽,放入試劑柜中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.從分子的角度分析并解釋下列有關(guān)事實(shí),不正確的是(  )
A.酒精需要密封保存,是因?yàn)榫凭肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)
B.緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的
C.過氧化氫分解屬于化學(xué)變化,是因?yàn)檫^氧化氫分子本身發(fā)生變化
D.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/td>

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