【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B. 甲實(shí)驗(yàn)各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C. 乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

D. 乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對(duì)配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響

【答案】C

【解析】

A、甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，實(shí)驗(yàn)步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是過(guò)濾。故A錯(cuò)誤；

B、甲實(shí)驗(yàn)中，①玻璃棒的作用是加快溶解，④玻璃棒的作用是引流，⑤中玻璃棒的作用是防止液體濺出，故B錯(cuò)誤；

C、乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作時(shí)，量筒中的水是42mL，質(zhì)量=1g/cm3×42mL=42g，砝碼質(zhì)量是5g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ，所以按照②③①的步驟進(jìn)行操作，則配制的溶液濃度偏大，故C正確；

D、乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液中的溶劑質(zhì)量增大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，所以若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對(duì)配制的溶液濃度有影響。故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌純堿中含有少量的氯化鈉。某化學(xué)探究小組欲測(cè)定該品牌純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。

（一）甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①按裝置圖連接儀器，并檢查_________

②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中，加入適量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品；

③稱量裝置C的質(zhì)量

④打開(kāi)分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到__________________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）為止。

⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量

⑥計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

（2）B裝置的作用是_________

（3）如果沒(méi)有B裝置，則所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

（4）稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2g、65.6g，則該純堿樣品的純度為________________（精確到0.1%）

（5）針對(duì)上述定量實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是__________（填序號(hào)）

A.可用長(zhǎng)頸漏斗代替分液漏斗 B.可用稀鹽酸代替稀硫酸

C.將C裝置右端封住，可不要D裝置 D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)緩慢滴加稀硫酸

E.D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入C裝置中，造成實(shí)驗(yàn)誤差。

（二）乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來(lái)測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）判斷加入氯化鋇溶液是否過(guò)量的合適方法是_________（填序號(hào)），然后觀察現(xiàn)象判斷

A.靜置混合物X，向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無(wú)白色沉淀出現(xiàn)，則氯化鋇已過(guò)量

B.向混合物X中繼續(xù)滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成，則氯化鋇已過(guò)量。

（2）判斷濾渣是否洗干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加__________（填序號(hào)），然后觀察現(xiàn)象判斷

A.氯化鋇溶液 B.稀硫酸 C.硝酸銀溶液 D.稀鹽酸

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，乙組測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。

（實(shí)驗(yàn)反思）

甲、乙兩組同學(xué)所測(cè)該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為_______組（填“甲”或“乙”）更準(zhǔn)確，另一組存在較大偏差的原因可能是_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F分別是氧氣、氫氣、氮?dú)�、一氧化碳、水、甲烷六種物質(zhì)中的一種，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)C中兩種元素的質(zhì)量比為3：1．則C的化學(xué)式為_____。

(2)C與D分別在B中燃燒均能生成F，F在常溫下是一種液體化合物，A是一種有毒物質(zhì)。

請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A為_____，D為_____，E為_____，F為_____。

(3)根據(jù)以上的推斷，請(qǐng)寫(xiě)出下列兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C與B反應(yīng)：_____；

D與B反應(yīng)：_____。

請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，是學(xué)會(huì)知識(shí)整理的重要方法。某同學(xué)整理的工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖：

（1）高爐中鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為___________________。

（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是____________________。

（3）爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3)，其中硅元素的化合價(jià)是________。

（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是_____________________。將鋼錠扎成鋼板，體現(xiàn)了金屬的________性。

（5）鐵制品的生銹過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的________________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。寫(xiě)出用稀硫酸除銹發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，E為劇毒氣體，反應(yīng)③在工業(yè)上常用于煉鐵，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ．

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ．

（3）H溶液可能是 溶液（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠礬又名七水硫酸亞鐵（FeSO4·7H2O），其用途廣泛，可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等。綠礬（FeSO4·7H2O）的一種綜合利用工藝如下：

（1）隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”，鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑如下所示（提示：該過(guò)程中所用還原劑是CO ）FeCO3 FeO Fe寫(xiě)出高溫條件下進(jìn)行“焙燒”過(guò)程中①②反應(yīng)的化學(xué)方程式：①___________________ ②_______________________________

（2）粗產(chǎn)品(NH4)2SO4還可以作_______________肥。(NH4)2SO4和K2SO4都是易溶于水的白色固體，實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)加入_________ 進(jìn)行研磨鑒別，若聞到___________________氣味則是________________（選“(NH4)2SO4”或“K2SO4”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的 A、B 兩套裝置。你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）______________。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（數(shù)據(jù)分析）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為 100ml）

組 別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入瓶中水的體積（ml）

20

18

19

17

21

19

（1）第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了 C 實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：__________________________。

（2）第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D 實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①氦氣_____；②兩個(gè)氫分子_____；③銨根離子_____；④標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____。

（2）寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字的含義：

①2SO3 中“3”表示：_____； ②Fe2+ 中“2”表示：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去銅粉中混有的少量碳粉

在空氣中充分灼燒

B

除去溶液中的少量

加入過(guò)量的鐵粉、過(guò)濾

C

除去氯化鉀中的少量氯酸鉀

加入少量二氧化錳，并加熱

D

除去中混有的少量

將氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案