20．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2+3Y2═2Z”的敘述正確的是（　　）
A．Z的化學(xué)式為X2Y3
B．mg X2 和ng Y2 恰好完全反應(yīng)，則一定生成（m+n）g Z
C．若有ag X2 完全反應(yīng)，生成bg Z，則同時(shí)消耗 （2b-a） g Y2
D．若X2 和Y2 的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（M+N）

分析 根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)前后元素的種類、原子的個(gè)數(shù)、反應(yīng)物和生成物的相對(duì)分子質(zhì)量等方面的內(nèi)容．

解答 解：A、由反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變可知，Z中含有一個(gè)x三個(gè)y，說(shuō)法正確．
B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，說(shuō)法正確．
C、若agX2完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗（b-a）gY2，不是（a-b）gY2，說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、若X2 和Y2 的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{M+3N}{2}$，說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)方面的判斷方面的問(wèn)題，解題的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2007年12月3日，在國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》中指出，由2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．下列對(duì)落實(shí)通知精神的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．禁止生產(chǎn)、銷售、使用塑料購(gòu)物袋
B．提倡使用竹籃等傳統(tǒng)物品代替塑料購(gòu)物袋
C．提高廢塑料的回收利用水平
D．研制、使用可降解的材料，如“玉米塑料”等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氮原子2N；     （2）3個(gè)二氧化碳分子3CO2；（3）4個(gè)鋁離子4Al3+；
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O；（5）氦氣He．（6）空氣中含量最多的物質(zhì)N2
（7）4個(gè)銨根離子4NH4+    （8）氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（　�。�
A．4Na+3CO2↑═C+2Na2CO3B．Na+CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高溫}$C+Na2CO3
C．2Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2NaCO3D．4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．${\;}_{8}^{18}$O（質(zhì)子數(shù)為8，相對(duì)原子質(zhì)量為18）是一種與普通氧原子有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的原子，它與普通氧原子的化學(xué)性質(zhì)相同，在有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中被用作示蹤原子．${\;}_{8}^{18}$O與普通氧原子屬于（　　）
A．相同分子B．相同原子C．相同元素D．相同單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．下列7種物質(zhì)由H、C、O、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成．
（1）甲在乙中燃燒，火星四射，生成黑色固體．該黑色固體的化學(xué)式是Fe3O4．
（2）甲與丙的溶液反應(yīng)，可生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（3）丁的溶液可用于檢驗(yàn)無(wú)色無(wú)味的氣體X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．水是生命之源，自然界的水經(jīng)過(guò)不同處理后，用途更加廣泛．
（1）如圖是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，其中除去水中不溶性雜質(zhì)的主要設(shè)備是過(guò)濾池，除去臭味和一些可溶性雜質(zhì)的設(shè)備是活性炭吸附池．經(jīng)過(guò)以上處理的自來(lái)水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是蒸餾．
（2）目前，許多自來(lái)水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒．常溫下，氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺菌消毒．
氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O═HCl+HClO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是構(gòu)成純凈物的粒子間的關(guān)系圖．請(qǐng)?jiān)贏、B處填入任何一個(gè)符合題意的物質(zhì)的名稱，C、D處填入粒子名稱（填分子、原子或離子）．
A：H2O；B：NaCl；
C：分子；D：離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是（　�。�
A．倒回原試劑瓶B．隨意傾倒到水槽中
C．帶回家中D．倒到指定的容器中

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