【題目】除取CO中混有的少量CO2氣體的方法是( 。

A.通入濃硫酸B.通入氫氧化鈉溶液

C.點(diǎn)燃混合氣體D.通過灼熱的氧化銅

【答案】B

【解析】

A、濃硫酸不與二氧化碳反應(yīng),不能除去雜質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)正確。

C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組元素中,元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的一組是

A.氮、氧、氦、氬

B.鈣、銅、鉻、氯

C.磷、硫、碳、硅

D.鉑、鈹、鋇、溴

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年環(huán)境日主題“美麗中國,我是行動(dòng)者”是我國生態(tài)環(huán)境部2018323日發(fā)布的。生態(tài)環(huán)境部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,確立該主題,旨在推動(dòng)社會(huì)各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè),攜手行動(dòng),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。下列做法符合這一主題的是( 。

A.倡導(dǎo)使用節(jié)能燈B.使用一次性筷子

C.隨意排放生活污水D.隨便丟棄廢電池

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 相同質(zhì)量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中

C. 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

D. 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國是今年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法錯(cuò)誤的是( 。

A.購物時(shí),用布袋代替塑料袋

B.提倡步行、騎自行車等低碳出行方式

C.辦公時(shí),提倡紙張雙面使用

D.禁止化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活處處皆化學(xué)。

(1)生活中的燃燒

①著火點(diǎn)比較:蜂窩煤_________小木條(填“>”、“<”或“=”)。生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是_________,煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學(xué)式_________;

②用水滅火的原理是_________,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災(zāi)時(shí),析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進(jìn)而滅火,原理是_________。

(2)金屬在生活中用途廣泛

①下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是_________;

②用鐵鍋烹飪食物時(shí),會(huì)有少量鐵屑在胃部(胃酸為鹽酸)轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+,反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,是_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的_________性;

(3)生活中的水和溶液

①處理自然水時(shí),常用的混凝劑是_________(填名稱)。二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學(xué)式_________;

②下圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是_________;

A.凈化后的水是純凈物 B.此裝置能對水殺菌消毒

C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?D.活性炭能吸附水中的色素及異味

(4)食品包裝學(xué)問大

①我區(qū)特產(chǎn)——嘶馬羊耳采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是_________;

②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護(hù)氣,是因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)_________(填“活潑”或“穩(wěn)定”);

③下圖是“504雙吸劑”的標(biāo)簽,請問答下列問題:

a.其中至少含有_________種單質(zhì);

b.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,進(jìn)入試管中水的體積_________21%(填“>”、“<”或“=”),理由是_________

c.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是________;

d.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是鎂帶燃燒過程中伴隨的一些現(xiàn)象,其中能作為鎂帶燃燒屬于化學(xué)變 化的依據(jù)是(

①發(fā)出耀眼的白光 ②鎂帶消失 ③放出大量的熱 ④生成一種白色粉末狀固體.

A.①②B.①②③C.②④D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是( )
A.
高錳酸鉀溶液褪色
B.
紅墨水如圖移動(dòng)
C.
澄清石灰水變渾濁
D.
酚酞溶液不變色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類放置物質(zhì)可以保證物質(zhì)存放的條理性,便于快速查找和利用物質(zhì)下列物質(zhì)存放和類別標(biāo)簽對應(yīng)正確的是( 。

A.有機(jī)物

B.

C.

D.

甲烷

淀粉

二氧化碳

鹽酸

硫酸

硫酸鈉

燒堿

純堿

熟石灰

食鹽

小蘇打

碳酸鈣

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案