某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)欲探究三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6)的制取原理：
【查閱資料】
(1)目前，化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化學(xué)式：CO(NH2)2]為反應(yīng)物，硅膠為催化劑，在380℃至400℃的溫度下，沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺，同時(shí)產(chǎn)生兩種無(wú)色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味。
(2) NO是無(wú)色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為紅棕色NO2氣體。
【提出問(wèn)題】
反應(yīng)生成的兩種氣體是什么？
【假設(shè)猜想】
根據(jù)資料及反應(yīng)物質(zhì)判斷，生成的兩種氣體可能是：
①二氧化碳和水蒸氣；②二氧化碳和氨氣；③二氧化碳和氮?dú)�；④二氧化碳和二氧化氮�?br />提出以上猜想的依據(jù)是　　　　                 ；
你認(rèn)為合理的猜想是(填序號(hào))　　　　 ，理由是 　　　　                      ；
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)摸擬制取三聚氰胺，并驗(yàn)證猜想。

A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析】
(1)實(shí)驗(yàn)觀察到B中棉花變紅，則證明生成      ，同時(shí)看到D中___________現(xiàn)象，說(shuō)明還生成了二氧化碳，D中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(2)C中稀硫酸的作用是　　　　____________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
根據(jù)資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學(xué)方程式為 __________________。
依據(jù)：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
合理猜想∶② 理由：兩種無(wú)色氣體，且有一種有刺激性氣味(要答到無(wú)色、刺激性兩點(diǎn)才能得分)
(1)NH3   變渾濁    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)吸收(或除去)多余的NH3

試題分析：(1)①依據(jù)：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，②根據(jù)題意，兩種氣體為無(wú)色氣體，且有一種刺激性氣味；【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1) 觀察到B中棉花變紅，說(shuō)明有堿性氣體生成，為氨氣，D中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明還生成了二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀；(2) C中稀硫酸的作用是吸收(或除去)多余的NH3，根據(jù)題意，尿素分解制取三聚氰胺的化學(xué)方程式為。
點(diǎn)評(píng)：這是一道非常典型的探究題，題目給的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)過(guò)，較為陌生，但是重點(diǎn)考察的反應(yīng)的思想，裝置等，所以這種題目不要害怕，仔細(xì)審題即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一次，小剛在實(shí)驗(yàn)室看到了右圖情景：

他首先想到藥品可能變質(zhì)了，那么NaOH溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為______________________________________；
小剛利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑（氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試劑）對(duì)這瓶“NaOH溶液”展開了探究。
［提出猜想］
猜想①：氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)
猜想②：____________________
猜想③：氫氧化鈉溶液完全變質(zhì)
［實(shí)驗(yàn)探究］
方    案
現(xiàn) 象
結(jié) 論
I
取少量溶液于試管中，滴入足量__________試劑
產(chǎn)生大量氣泡
猜想①不成立
II
取少量溶液于試管中，滴加酚酞試劑
溶液變紅
溶液中一定含NaOH
III
a.取少量溶液于試管中，滴加足量________試劑；
____________
猜想②成立
b.向a中所得溶液中滴加酚酞
溶液變紅
經(jīng)過(guò)思考，小剛否定了方案II的結(jié)論，理由是______________________________。
［反思評(píng)價(jià)］氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)____________保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)的微型一體化裝置圖，該裝置的氣密性良好。

（1）關(guān)閉止水夾1，打開止水夾2，擠壓膠頭，滴入稀鹽酸，生成的二氧化碳在微型氣體實(shí)驗(yàn)器內(nèi)與1、2處的溶液反應(yīng)。1處紫色的石蕊溶液變成紅色，2處的反應(yīng)現(xiàn)象是        �！�
（2）關(guān)閉止水夾2，打開止水夾1，再次擠壓膠頭，一段時(shí)間后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是    　  。這是由于   　    （用化學(xué)方程式表示）的緣故。
（3）有同學(xué)認(rèn)為：二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)，因此實(shí)驗(yàn)（2）出現(xiàn)的現(xiàn)象不足以證明是二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。那么，如何利用化學(xué)方法證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)？該實(shí)驗(yàn)方案是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

回收廢舊干電池、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民的義務(wù)，下面是我�；瘜W(xué)興趣小組探究廢舊干電池意義的過(guò)程（片斷），請(qǐng)幫助他們完成相應(yīng)報(bào)告：
【提出問(wèn)題】廢舊干電池的組成物質(zhì)有什么？
【查閱資料】部分酸堿鹽溶解性表

陰離子

 
 


陽(yáng)離子

 

OH－
NO3－
Cl－
SO42－
CO32－
H＋

溶、揮
溶、揮
溶
溶、揮
Ag＋

溶
不溶
微溶
不溶
Ba2＋
溶
溶
溶
不溶
不溶
【活動(dòng)探究1】電池中含有的材料有哪些？請(qǐng)舉一例：金屬            ；……
【活動(dòng)探究2】電池的內(nèi)容物中有沒(méi)有我們熟悉的離子？
【猜想1】小組中一同學(xué)在剝開電池鋅殼時(shí)，有白色糊狀物，聞到一股淡淡的刺激性氣味，因此他猜想：電池的內(nèi)容物中含有NH4＋
【設(shè)計(jì)方案1】取少量白色糊狀物與        混合、研磨，聞到氨味，證明上述猜想正確.
【猜想2】可能含有OH－、CO32－、Cl－、SO42－中的一種或幾種.
【設(shè)計(jì)方案2】為了驗(yàn)證猜想2，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成表格中相應(yīng)內(nèi)容.
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
相應(yīng)的結(jié)論
1.取樣.溶于適量的水，靜置，過(guò)濾.取少量濾液于一支試管中，滴加紫色石蕊試液.
石蕊試液不變藍(lán)色
沒(méi)有OH－存在
2.另取少量濾液于另一支試管中，滴加稍過(guò)量的稀硝酸.
無(wú)明顯現(xiàn)象
沒(méi)有        存在
3.再向第2步所得溶液中繼續(xù)滴加少量的
               溶液
               
沒(méi)有SO42－存在
4.向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸銀溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
有       存在
5.取白色糊狀物，滴加少量_________
有藍(lán)色出現(xiàn)
則說(shuō)明有淀粉存在
【結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)證明，電池內(nèi)白色糊狀物主要是        （一種鹽填化學(xué)式）和淀粉等兩種物質(zhì)混合而成.
【交流與討論】根據(jù)上述探究過(guò)程，你認(rèn)為電池內(nèi)容物有無(wú)回收價(jià)值？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由                                                           .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題


Ⅰ．探究：實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%” 字樣。已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。

提出問(wèn)題：這瓶試劑可能是什么溶液呢？
交流討論：根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是          A．酸   B．堿    C．鹽
查閱資料：
①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
③測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
得出結(jié)論：小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是          。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究：
①小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＞7，這瓶試劑不可能是      。
②小強(qiáng)為了確定該溶液是哪種溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中，滴加
                
產(chǎn)生大量的氣泡
該溶液是             ，反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                        
拓展與應(yīng)用：確定該溶液還可以選擇與小強(qiáng)不同的試劑，你選擇的試劑是             （要求類別不同），對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是                                     。
反思與評(píng)價(jià)：小淇認(rèn)為上述探究存在問(wèn)題，她的理由是                         。
Ⅱ．計(jì)算：某固體物質(zhì)由MgSO4和NaOH組成，取24.0g該固體混合物溶于水后，向所得的混合物中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸溶液(密度為1.1g·mL-1)，加入的稀H2SO4的體積x（單位:mL）與所得沉淀質(zhì)量y（單位：g）有如右下圖所示的關(guān)系，
求該固體混合物中NaOH、MgSO4的質(zhì)量各為多少克?（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液的探究，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是
A．取樣，在溶液中加入過(guò)量的稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，則可證明該溶液已變質(zhì)
B．取樣，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈無(wú)色，則溶液已完全變質(zhì)
C．取樣，在溶液中加入過(guò)量滴有酚酞的氯化鋇溶液，如產(chǎn)生白色沉淀，且上層清液呈紅色，則溶液未完全變質(zhì)
D．取樣，在溶液中加入過(guò)量稀鹽酸，則可除去氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮?dú)狻弊鳛檠芯空n題，以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案：

A        B          C    
方案一：
(1)圖中裝置B的作用是                 ，裝置C的作用是                。
方案二：
(2)將空氣通過(guò)圖中A、B裝置后，收集于圖的廣口瓶中，用圖2裝置代替裝置C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用紅磷而不用木炭的原因是                                 ；
(3)此法得到的氮?dú)獠患�，�?qǐng)你分析可能的原因是                               ；
(4)在工業(yè)上，分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢盟鼈?u>          的不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽，與豆腐同食會(huì)引起結(jié)石”的說(shuō)法產(chǎn)生了興趣。
探究一 菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽？
【查閱資料】
（1）可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣（CaC2O4）、碳酸鈣。
（2）醋酸（化學(xué)式用HAc表示）不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽。
【實(shí)驗(yàn)流程】

根據(jù)流程回答問(wèn)題：   1）操作①是_____。  2）加入足量CaCl2溶液的目的是_____。
（3）已知?dú)怏wD能使澄清石灰水變渾濁，步驟③的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽。
探究二 人體結(jié)石的主要成分是草酸鈣，草酸鈣高溫分解的產(chǎn)物是什么？
【查閱資料】
（1）草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物。
（2）12.8 g的草酸鈣分解過(guò)程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。

【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）草酸鈣高溫完全分解的化學(xué)方程式為_____。（2）通過(guò)上圖數(shù)據(jù)分析，700℃時(shí)剩余固體的成分是_____。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證700℃時(shí)剩余固體的成分。
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題


（1）請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
文字表達(dá)式
鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
瓶底放少量細(xì)沙和水的原因是：
（2）為了確定蠟燭燃燒的產(chǎn)物。進(jìn)行如下操作。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象
結(jié)論
①點(diǎn)燃蠟燭。
②                      
現(xiàn)象：      
證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有        
③將內(nèi)壁蘸有     的燒杯罩在火焰上方
現(xiàn)象：        
證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳
 

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