A. | 氧氣能支持燃燒 | |
B. | 氫氣具有還原性 | |
C. | CO2密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒 | |
D. | 甲烷燃燒生成CO2和水 |
分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒進行分析;
B、根據(jù)氫氣和氧化銅在加熱的條件下會生成銅和水進行分析;
C、根據(jù)二氧化碳能熄滅蠟燭,由下面的蠟燭先熄滅進行分析;
D、根據(jù)干冷的燒杯只會驗證甲烷燃燒生成了水,要驗證二氧化碳需要用澄清石灰水檢驗進行分析.
解答 解:A、鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,所以可以說明氧氣有助燃性,氧氣能支持燃燒,故A正確;
B、氫氣和氧化銅在加熱的條件下會生成銅和水,氧化銅變成紅色,說明氫氣具有還原性,故B正確;
C、通過二氧化碳能熄滅蠟燭,由下面的蠟燭先熄滅,能得出二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,結(jié)論正確,故C正確;
D、干冷的燒杯只會驗證甲烷燃燒生成了水,要驗證二氧化碳需要用澄清石灰水檢驗,故D錯誤.
故選:D.
點評 通過實驗的裝置圖,了解常見實驗的目的、現(xiàn)象、結(jié)論等是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中含量最多的元素是氧 | B. | 天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石 | ||
C. | 空氣中存在最多的氣體是氧氣 | D. | 自然界中密度最小的氣體是氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO2 中的少量CO--點燃混合氣體 | |
B. | 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳、--將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 | |
C. | 比較空氣和呼出氣體中CO2的含量--加入澄清石灰水 | |
D. | 除去水壺內(nèi)水垢(主要成分是碳酸鈣)--加入醋酸或稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅 | |
B. | 工業(yè)廢水、生活污水可直接排放 | |
C. | 用食醋除去暖水瓶中薄層水垢 | |
D. | 將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
1g物質(zhì)完全燃燒 | 甲烷 | 碳 |
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 2.75 | 3.67 |
放出的熱量/kJ | 56 | 32 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3、KOH、CaO | B. | CO、NaOH、K2CO3 | ||
C. | H2O、H2SO4、KClO3 | D. | Ca(OH)2、Na2CO3、ZnSO4 |
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