“生活中處處有化學(xué)”.請你用所學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列問題:
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都是
不可再生
不可再生
能源(填“不可再生”或“可再生”).當(dāng)今民用燃氣主要有沼氣、天然氣、管道煤氣和
液化石油氣
液化石油氣
;
(2)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則
燃燒最易導(dǎo)致酸雨,
天然氣
天然氣
燃燒對環(huán)境影響最。
(4)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是
增大蜂窩煤和氧氣(或空氣)的接觸面積,使其充分燃燒
增大蜂窩煤和氧氣(或空氣)的接觸面積,使其充分燃燒
,使其燃燒更充分.制作“蜂窩煤”時常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下:
①SO2+CaO
 高溫 
.
 
CaSO3,②2CaSO3+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4
③2SO2+O2
 高溫 
.
 
2SO3,④SO3+CaO
 高溫 
.
 
CaSO4
從上述反應(yīng)可知,在制作“蜂窩煤”時加入生石灰的作用是
將煤中硫元素最終轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,防止污染空氣
將煤中硫元素最終轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,防止污染空氣
分析:(1)化石燃料都是不可再生能源;當(dāng)今民用燃氣主要有沼氣、天然氣、管道煤氣和液化石油氣(液化氣);
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,按照書寫化學(xué)方程式的步驟寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)二氧化硫是形成酸雨的主要氣體,二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要氣體分析;
(4)增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃料的燃燒;根據(jù)生石灰加入后的反應(yīng)進行綜合判斷生石灰的作用.
解答:解:(1)化石燃料都是不可再生能源;當(dāng)今民用燃氣主要有沼氣、天然氣、管道煤氣和液化石油氣(液化氣);
(2)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒時生成了二氧化碳和水,燃燒的化學(xué)方程式是:CH4+2O2 
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)通過觀察圖一可知煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫最多,石油燃燒產(chǎn)生的二氧化碳最多,只有天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和二氧化碳都是最少的,所以煤燃燒最容易導(dǎo)致酸雨,天然氣燃燒對環(huán)境的影響最。
(4)增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃料的燃燒.把塊煤做成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積,從而促進煤的燃燒;因為煤燃燒生成二氧化硫污染大氣,加入生石灰后通過反應(yīng)可發(fā)現(xiàn),硫元素最后變?yōu)榱蛩徕},從而減少了二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴荆?br />故答案為:(1)不可再生;液化石油氣;
(2)CH4+2O2 
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)煤、天然氣;
(4)增大蜂窩煤和氧氣(或空氣)的接觸面積,使其充分燃燒;將煤中硫元素最終轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,防止污染空氣.
點評:能源、環(huán)境是社會關(guān)注的焦點,與之相關(guān)的問題就成為了中考的熱點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、2008年“中國水周”活動宣傳主題為:“發(fā)展水利,改善民生”
(1)水
屬于
 (填“屬于”或“不屬于”)六大營養(yǎng)素之一.
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
.自來水的生產(chǎn)流程中的凈化方法有(寫一種)
過濾或吸附、消毒等

生活中處處有化學(xué),請你用化學(xué)知識說明下面事實:
(3)古代用墨作的字畫雖年深日久永不變色是因為
碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

(4)防毒面具里的活性炭可除去毒氣是因為
活性炭具有吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、生活中處處有化學(xué).下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)污染空氣的主要污染物為
有害氣體
有害氣體
煙塵
煙塵
;
(2)人呼出的氣體中增多的成分為
二氧化碳
二氧化碳
,減少的成分為
氧氣
氧氣
;
(3)魚能在水中生存是因為氧氣
不易
不易
溶于水;空氣中氧氣的主要來源
光合作用
光合作用
;
(4)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有
氧氣
氧氣
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水(水蒸氣)
水(水蒸氣)

(5)如果把自然水里溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是氧氣的體積分數(shù)大于21%,而氮氣的體積分數(shù)小于78%,此現(xiàn)象說明
氧氣比氮氣更易溶于水
氧氣比氮氣更易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有
氧氣
氧氣
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水(水蒸氣)
水(水蒸氣)

(2)魚能在水中生存是因為氧氣
不易
不易
溶于水;空氣中的氧氣主要來源于
光合作用
光合作用

(3)衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,是因為洗滌劑具有
乳化
乳化
的功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?石景山區(qū)一模)生活中處處有化學(xué),請你用所學(xué)的化學(xué)知識解釋.
(1)新裝修房屋內(nèi)的空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于
有機物
有機物
(填“無機物”或“有機物”).在搬入新裝修的房屋之前,可利用“光觸媒”技術(shù)--用TiO2在光催化作用下將上述有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價為
+4
+4

(2)目前市面上有一種底部有兩層(一層存放水,另一層存放鎂和鐵的混合物)的新型“即熱飯盒”.使用時打開隔離層,即發(fā)生以下反應(yīng):Mg+2H2O═X+H2↑,X的化學(xué)式是
Mg(OH)2
Mg(OH)2
,推斷的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

(3)在盒裝月餅里,通常要放一小袋脫氧保鮮劑.將小袋敞口放置一段時間后會看到盛放的灰黑色粉末變成紅棕色.小紙袋中的物質(zhì)可能是
C
C
(填序號).
A.氮氣        B.生石灰        C.鐵粉        D.氫氧化鈉
(4)碳酸鈣可用作補鈣劑,人服用后可與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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同步練習(xí)冊答案