4.下列推理正確的是( 。
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2
C.原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分
D.燃燒一般都伴隨發(fā)光,放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光,放熱的現(xiàn)象就是燃燒

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒解答;
B、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)解答;
C、根據(jù)原子和分子的區(qū)別解答;
D、根據(jù)燃燒的概念解答.

解答 解:A、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子,錯(cuò)誤;
B、CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2,比如氮?dú),正確;
C、原子在化學(xué)變化中不能再分,而分子在化學(xué)變化中能再分,錯(cuò)誤;
D、燃燒一般都伴隨發(fā)光,放熱現(xiàn)象,但是有發(fā)光,放熱的現(xiàn)象不一定是燃燒,比如燈泡通電發(fā)光放熱,錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查的是對常見的概念的推理,解答本題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各物質(zhì)能在同一溶液中大量共存的是(  )
A.氯化鈉,稀鹽酸,硫酸鎂,硝酸銅B.硝酸銀,氯化鈉,硝酸鎂,氫氧化鈉
C.氫氧化鈣,硝酸鈉,碳酸鈉,氯化銨D.稀鹽酸,硫酸鉀,氫氧化鈉,硝酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.工業(yè)制取氧氣B.用活性炭凈水
C.實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水D.氣焊和氣割

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;B的單質(zhì)在A的單質(zhì)中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子;D是大氣中含量最多的元素.根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B的元素名稱:A:氧元素B:硫元素
(2)寫出C、D的元素符號(hào):C:HD:N
(3)寫出A的元素和C元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式H2O、H2O2
(4)寫出A的單質(zhì)和B的單質(zhì)反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,請回
(1)由圖可知,化學(xué)變化中發(fā)生改變的是分子(選填“分子”或者“原子”);
(2)圖中所有物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是N2(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用
F或G(寫一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器A,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗中水面下降,下端有氣泡逸出,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率.
(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A.(填字母編號(hào))請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.生活中處處有化學(xué).根據(jù)①氦氣②氫氣③氮?dú)猗苎鯕猗荻趸饥尴灎T等物質(zhì)的性質(zhì)或用途,填寫下列空格(填序號(hào)):
(1)可以燃燒的氣體是②;
(2)人類生命活動(dòng)離不開的氣體是④;
(3)新鮮的“蛋黃派”袋內(nèi)被空氣含量(體積分?jǐn)?shù))最多的氣體充得鼓鼓的,這種氣體是③;
(4)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是①;
(5)能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是⑥;
(6)植物光合作用吸收的氣體⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)化學(xué)方程式可以提供以下信息:①通過什么條件反應(yīng)     ②哪些物質(zhì)參加反應(yīng)          ③各物質(zhì)之間的質(zhì)量比④化學(xué)反應(yīng)速率的快慢   ⑤各物質(zhì)前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)比  ⑥反應(yīng)物和生成物的顏色. 
其中正確的是( 。
A.只有①②③B.只有①④⑥C.只有①②③⑤D.全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,白煙是( 。
A.固態(tài)B.液態(tài)C.氣態(tài)D.都不是

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同步練習(xí)冊答案