17．日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，正確的是（　�。�
A．白酒和白醋--觀察顏色B．棉線和羊毛線--灼燒，聞氣味
C．黃銅和黃金--觀察顏色D．食鹽和蘇打--加水，觀察是否溶解

分析 白酒和白醋都是無(wú)色液體；
灼燒蛋白質(zhì)時(shí)能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；
黃銅和黃金都是黃色固體；
氯化鈉和碳酸鈉都是易溶于水的物質(zhì)．

解答 解：A、白酒和白醋都是無(wú)色液體，因此不能用觀察顏色的方法區(qū)分白酒和白醋；
B、棉線中不含有蛋白質(zhì)，羊毛線中含有蛋白質(zhì)，分別灼燒時(shí)，能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味的是羊毛線，另一種是棉線，因此可以用灼燒方法區(qū)分棉線和羊毛線；
C、黃銅和黃金都是黃色的，因此不能用觀察顏色的方法區(qū)分黃銅和黃金；
D、食鹽是氯化鈉的俗稱，蘇打是碳酸鈉的俗稱，氯化鈉和碳酸鈉都是易溶于水的物質(zhì)，因此不能用溶解的方法區(qū)分氯化鈉和碳酸鈉．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我國(guó)科學(xué)家在世界上首次成功拍攝高分辨圖象的水分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并揭示了單個(gè)水分子和“四分子水團(tuán)簇”的空間姿態(tài)（如圖）．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
B．利用水分子成像技術(shù)，可解析霧霾的成因
C．利用該成果能觀測(cè)到氫原子和氧原子的原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D．該技術(shù)觀測(cè)到的“四分子水團(tuán)簇”并不是一種新的水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題．
（1）2個(gè)氫氧根離子2OH-；
（2）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（3）用下列四種元素（O、H、Ca、Cl）寫化學(xué)式：酸HCl  堿Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得．
（1）寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，這是因?yàn)殍F在潮濕的空氣中易生銹；
（3）實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹，其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（4）鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物，該反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在生產(chǎn)、生活和科研中，需要經(jīng)常用到各種干燥劑（除濕劑）．

（1）濃硫酸--無(wú)色粘稠液體，有強(qiáng)烈的吸水性，但日常生活中很少用它作干燥劑，主要原因是濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性（寫出一條即可）．化學(xué)晚會(huì)上小田在一張白紙上用濃硫酸畫了一只無(wú)色的貓，然后用電吹風(fēng)的熱風(fēng)吹白紙片刻，白紙上出現(xiàn)了一只小黑貓如圖1，這是利用了濃硫酸的脫水性．
（2）還原鐵粉--黑色粉末，又稱“雙吸劑”或“脫氧劑”如圖2，能同時(shí)吸收空氣中的水分和氧氣，常用于食品保鮮．若要檢驗(yàn)使用了一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否仍有效，請(qǐng)你寫出物理或化學(xué)方法中的一種：用磁鐵靠近“雙吸劑”，若粉末被吸引，則仍有效，反之，則已失效．
（3）你能再寫出一種其他的干燥劑嗎？生石灰．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列除去雜質(zhì)的方法中，所選試劑正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑
A鐵粉氧化銅稀硫酸
B一氧化碳二氧化碳氫氧化鈉溶液
C氧化鈣碳酸鈣水
D氯化鉀氯酸鉀二氧化錳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過(guò)程為（　�。�
A．紅色→紅色→無(wú)色B．紫色→紅色→無(wú)色C．紫色→紅色→紫色D．紅色→藍(lán)色→無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)下圖幾種制取氣體的裝置圖，回答問(wèn)題：

①寫出指定儀器的名稱：b集氣瓶．
②如果加熱高錳酸鉀制取氧氣，你將選擇的發(fā)生裝置是A（填字母，以下同）并且在裝置上還需在試管口塞一團(tuán)棉花，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
用F可以收集一瓶較純凈的氧氣，那氧氣要從導(dǎo)管c（填c或d ）通入．
③實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化則要選用的裝置BD，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有鎂、稀鹽酸、氧氣、氫氧化鈉、氯化銅，請(qǐng)選擇上述物質(zhì)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
（1）置換反應(yīng)Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；
（2）中和反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O．
用上述一種試劑或方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），用化學(xué)方程式表示．
（3）CaCl2（CaCO3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）Cu（CuO）CuO+2HCl═CuCl2+H2O．

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