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4.已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質的檢測值,俗稱“蛋白精”,化學式為C3H6N6.據(jù)此請計算:
(1)三聚氰胺中各元素的質量比 mC:mN:mH=6:14:1
(2)三聚氰胺中含由三種元素組成;一個三聚氰胺分子中含有15 個原子.
(3)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù).(寫出具體的計算過程,結果精確到0.1%)

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答;
(2)根據(jù)化學式的宏觀概念與微觀概念來分析;
(3)根據(jù)化合物中某元素的質量分數(shù)來分析.

解答 解:(1)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質量比(12×3):(14×6):(1×6):=6:14:1.故填:6:14:1;
(2)由三聚氰胺的化學式C3H6N6可知,它是由碳、氫、氮三種元素組成的;故填:三;
由三聚氰胺的化學式C3H6N6可知,1個三聚氰胺分子中含有3個碳原子、6個氫原子和6個氮原子,共15個原子.故填:15;
(3)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為:$\frac{14×6}{12×3+1×6+14×6}×100%$≈66.7%;故填:66.7%.

點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是高溫下某反應的微觀過程.下列說法中正確的是( 。 
A.該反應中元素的化合價沒有變化B.該反應屬于置換反應
C.圖中的兩種生成物都屬于氧化物D.該反應所得生成物的質量比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.將10g某合金(銅和鋅的混合物)放入到盛有40g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應后,測得燒杯中剩余物的總質量為49.8g.計算:
(1)該合金中銅的質量分數(shù)?
(2)稀硫酸中溶質的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關.請回答:
Ⅰ.目前使用的燃料大多來自化石燃料.化石燃料包括天然氣、煤、石油.
Ⅱ.利用和開發(fā)新能源可以解決化石能源耗盡和環(huán)境污染問題.
(1)人類正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、生物質能、核能、太陽能等.
(2)氫氣是理想的清潔、高能燃料.氫化鋰在軍事上常用于氫氣的發(fā)生來源,它是無色晶體,熔點很高,導熱性隨溫度升高而下降,與水劇烈反應生成氫氧化鋰和氫氣,常溫下在干燥空氣中能穩(wěn)定存在,高溫則分解為氫氣和鋰.其中屬于氫化鋰化學性質的是與水劇烈反應(寫出一條即可).
Ⅲ.如圖為干電池的結構示意圖,請利用所學知識完成下列問題.
(1)石墨可用作干電池的電極,是利用了石墨的導電性.
(2)干電池中用到了銅和鋅兩種金屬,請你寫出一種證明兩種金屬活動性強弱的方案分別將兩種金屬與稀硫酸混合,觀察能否反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.根據(jù)下列實驗回答問題.

(1)A實驗中水發(fā)生的是物理(填“物理”或“化學”)變化.
(2)B實驗中,證明氧氣的體積約占空氣$\frac{1}{5}$的實驗現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶,且水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.
(3)C實驗中,某氣體燃燒后,在燒杯內壁出現(xiàn)了無色液滴.寫出一個符合實驗現(xiàn)象的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.氫氣被認為是一種最清潔的綠色能源,只要它的廉價制取以及安全存儲和運輸技術難題被突破,就可以全面代替現(xiàn)在大量使用的不可再生、污染嚴重的化石燃料,還人類一個藍天白云、青山綠水的美好家園.有一種燃料電池車是靠氫氣和氧氣反應提供能量,計算若燃燒1kg氫氣需要氧氣質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用化學符號表示:
①地殼中含量最多的金屬元素Al,②硅原子Si,③氮分子N2,④亞鐵離子Fe2+,⑤銨根離子NH4+,⑥標出過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.鈉為銀白色固體,具有金屬光澤,可以用刀較容易地切開,熔點是97.81℃.Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質反應.在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石(C)和碳酸鈉,下列敘述不正確的是( 。
A.金屬鈉質地較軟
B.金屬鈉的熔點比較低
C.金屬鈉通常保存在水中
D.金屬鈉與二氧化碳反應的化學方程式為4 Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃,高壓\;}}{\;}$C+2Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗,不能達到實驗目的是( 。
序號實驗目的實驗操作
A鑒別KMnO4和MnO2觀察顏色
B鑒別水和酒精取少量,用火柴點燃
C檢驗CO2通入紫色石蕊溶液
D鑒別N2和O2伸入燃著的木條
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案