【題目】下列化學用語表示正確的是
A.60個碳原子: C6o
B.銅離子: Cu+2
C.氦氣: He
D.2個氫分子: 2H
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然科學的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩.通過三年的初中學習,你覺得下列情況不可能實現(xiàn)的是
A.用人工的方法合成胰島素
B.通過一定條件讓石墨變?yōu)榻饎偸?/span>
C.用人工的方法合成尿素
D.通過化學變化使黃銅變成黃金
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子是構成物質的一種粒子。下列有關水分子的敘述正確的是
A.受熱時水分子的體積逐漸變大
B.降溫時水分子的化學性質發(fā)生改變
C.反應時構成水分子的原子種類發(fā)生改變
D.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有如下圖所示裝置,回答下列問題。
(1)填寫儀器名稱:X;
(2)A是探究燃燒條件的實驗,在實驗中可以看到,放在薄銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片,先燃燒起來的是 , 這個現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是。該反應中薄銅片的作用除了支撐乒乓球碎片和濾紙碎片,還有一個是。
(3)B是實驗室制取氨氣(NH3)的裝置。氨氣的相對分子質量為:;從上面的收集方法可以推測出氨氣的物理性質是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)植物適宜在接近中性的土壤中生長,酸性太強(pH<4)或堿性太強(pH>8)作物難以生長,不同的作物適應pH的范圍不同,應根據(jù)植物的生長特性,選擇合適的土壤種植。下面是作物生長時對土壤pH要求的范圍:
農作物 | 茶 | 西瓜 | 大豆 | 甜菜 |
pH范圍 | 5- 5.5 | 6 | 6--7 | 7- -7.5 |
某地區(qū)經常降酸雨,以上農作物最不適宜種植的是
A.甜菜
B.西瓜
C.大豆
D.茶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.將硝酸銨固體溶于水,溶液的溫度升高
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
D.點燃一氧化碳氣體時,發(fā)出藍色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】眾所周知,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(生成白色沉淀).但是,在分組實驗中,向石灰水中通入二氧化碳(如圖1所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的石灰水未變渾濁;有的出現(xiàn)渾濁后又變澄清(沉淀消失).
【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢?
(1)【猜想與假設】 I.石灰水未變渾濁,是因為二氧化碳中混有少量氯化氫氣體.
Ⅱ.石灰水未變渾濁,是因為 .
Ⅲ.石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清,與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時間有關.
(2)【進行實驗】實驗裝置如圖2所示.
提示:①實驗中所用鹽酸與分組實驗所用鹽酸相同;
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
步驟1:分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液.
步驟2:分別向50mL溶液中通入一段時間的二氧化碳,記錄現(xiàn)象.
實驗序號 | V飽和石灰水/mL | V蒸餾水 | 出現(xiàn)現(xiàn)象所需時間/s | |||
開始渾濁 | 明顯渾濁 | 沉淀減少 | 是否澄清 | |||
① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持續(xù)通入CO28min以上,沉淀不能完全消失 |
② | 40 | 10 | 24 | 51 | 245 | |
③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
⑤ | 10 | 40 | 通3min以上,均無明顯現(xiàn)象 |
【解釋與結論】
⑴實驗中,所用石灰水為飽和溶液的是(填序號).
⑵二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是(用化學方程式表示).
⑶飽和NaHCO3溶液的作用是 .
⑷通過實驗分析,猜想 I(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立.
【反思與評價】
⑸向澄清的石灰水中通入二氧化碳,為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”,你的建議是 .
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