鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時，主要發(fā)生以下兩個反應(yīng)如下：

①2FeTiO3＋6C＋7Cl2=2X＋2TiCl4＋6CO， ②TiCl4+2Mg =Ti + 2MgCl2 則X為

A. FeCl3 B. FeCl2 C. Fe2O3 D. FeCO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018年臨沂中考模擬（二） 化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法錯誤的是( )
 

A. 該反應(yīng)前后元素種類不變 B. 反應(yīng)前后氯元素共顯示三種化合價

C. 參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 1：1 D. 反應(yīng)后的物質(zhì)溶于水形成的溶液的 pH＜7

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

對于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,下列說法錯誤的是( )

A. 若A，B為化合物，則C，D也一定是化合物

B. 若A，C為單質(zhì)，B，D為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. 若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物C，D可能均為沉淀物

D. 若D物質(zhì)是H2O，該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年南京市九年級下化學(xué)第一次月考卷 題型：單選題

“即熱即食型食品”適合外出旅游時使用，其內(nèi)層用鋁箔包裝食品，外層則是包裝兩種化學(xué)物質(zhì)。使用預(yù)留在外的開關(guān)，使兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，此時便可以對食品進(jìn)行加熱，這兩種化學(xué)物質(zhì)最適合的選擇是

A. 熟石灰與水 B. 生石灰與水 C. 食鹽與水 D. 濃硫酸與水

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州市區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)期末考試試卷 題型：單選題

蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國�！氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法錯誤的是

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州市區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)期末考試試卷 題型：單選題

下列符號中，表示2個原子的是

A．2H B．H2 C．2H2 D．2H+

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

生鐵是鐵的合金，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行如下實驗：稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中，逐滴加入稀硫酸，所加稀硫酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于水)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為______g時，反應(yīng)恰好完全，此時產(chǎn)生氣體質(zhì)量是_____g。

(2)計算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(結(jié)果保留0.1%，下同)。

(3)計算恰好反應(yīng)完全后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，如下圖所示，縱坐標(biāo)表示正確的是(　　 )

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量

C. 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級（五四學(xué)制）3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食品和日用品的pH，其中堿性最強(qiáng)的是(　　)

A. 蘋果汁：3.0 B. 西紅柿汁：4.4 C. 雞蛋清：7.8 D. 肥皂水：9.5

D 【解析】pH＞7，溶液呈堿性；pH＜7，溶液呈酸性；pH＝7，溶液呈中性。中堿性最強(qiáng)的是肥皂水。故選D。 復(fù)制答案 考點分析： 相關(guān)試題推薦

以下性質(zhì)屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 氫氧化鈉的潮解性 B. 濃鹽酸的揮發(fā)性 C. 碳酸的不穩(wěn)定性 D. 木炭的吸附性

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“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵，古代染坊常用K2CO3來處理絲綢，關(guān)于“K2CO3”說法錯誤的是()

A. 名稱：碳酸鉀 B. 焰色反應(yīng)：黃色 C. 類別：鹽 D. 用途：可作鉀肥

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2016年6月25日20時22分，我國首枚新一代中型運載火箭長征七號在海南文昌航天中心升空，并將包括新一代載人飛船縮比返回艙與數(shù)顆小衛(wèi)星送人預(yù)定軌道，發(fā)射圓滿成功。該火箭由液氧和煤機(jī)航天煤油發(fā)動機(jī)作為動力源，技術(shù)性能達(dá)到國際先進(jìn)水平。其中液氧在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕�，下列有關(guān)該變化的說法不正確的是 ( )

A. 發(fā)生了物理變化 B. 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)保持不變

C. 分子間的距離增大 D. 由單個原子變成分子

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在濃硫酸的催化作用下，固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實驗探究：

【提出問題】 生成物中有哪幾種碳的氧化物？

【猜想】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有________

含有CO和CO2

【設(shè)計實驗】 基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

【實驗探究】

(1) 觀察到________(填序號)裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。

(2) 有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：

① C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中___________________________；

② E裝置中出現(xiàn)_____________________________________的現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】 通過實驗探究證明：猜想3成立。

草酸分解的化學(xué)方程式是____________________________________________。

【問題討論】

(1) B裝置的作用是________________________；D裝置的作用是__________________。

(2) 裝置末端酒精燈的作用是________________________________。

(3)對裝置E中玻璃管內(nèi)的產(chǎn)物成分探究

【查閱資料】

Ⅰ. 一氧化碳還原氧化銅。除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)；

Ⅱ. Cu2O為不溶于水的紅色固體；

Ⅲ. Cu2O＋H2SO4===CuSO4＋Cu＋H2O。

【提出問題】 紅色固體含有什么物質(zhì)？

【猜想假設(shè)】

假設(shè)一：紅色固體只含Cu。

假設(shè)二：紅色固體只含Cu2O。

假設(shè)三：________________________。

【實驗驗證】 該小組為驗證上述假設(shè)，取少量紅色固體，加到足量稀硫酸中，觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色，紅色固體部分溶解。

【實驗結(jié)論】 根據(jù)上述實驗結(jié)果，可知紅色固體中一定含有________。

【數(shù)據(jù)處理】 為進(jìn)一步確定紅色固體的成分，甲、乙兩同學(xué)分別稱取各自實驗后的一定質(zhì)量的紅色固體，加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng)，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后，稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表，請完善表中內(nèi)容。

實驗

人員

紅色

固體/g

剩余紅色

固體/g

實驗結(jié)論

甲

7.2

3.2

① __________________

乙

4.08

2.48

② __________________

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某科研小組設(shè)計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶解于水)的方案，實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如圖：

請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題：

(1) 操作1的名稱是________。

(2) 在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________（任寫一個）

(3) 加過量鐵粉后，發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______，得到濾渣1的成分為_______(填化學(xué)式)。

(4) 在實驗過程中，雙氧水會與Fe2＋反應(yīng)生成Fe3＋和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2＋氧化成Fe3＋，選用雙氧水的優(yōu)點是____________________________。

查看答案 試題屬性
  • 題型：單選題
  • 難度：簡單
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