1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、__ __、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣含量的___ __(填百分?jǐn)?shù))。
(2)防止空氣污染,是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:___________________
___________________________________________________________________________________________________________ 。
(3)實(shí)驗(yàn)室中固體藥品貯存在 中,取用固體顆粒時(shí)宜用 ,粉末時(shí)用 。傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽 ,量取液體時(shí)用 ,視線應(yīng) 。
(4)蠟燭火焰分為 、 、 其中溫度最高的是 。
燃燒后生成 和 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小紅對(duì)某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄,合理的是
A.HCl、NaOH、NaCl B.KNO3、NaCl、FeCl3
C.NaOH、Na2CO3、NaCl D.CuSO4、H2SO4、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)合金的敘述:①合金中至少有兩種金屬;②合金中的元素以化合物形式存在;③合金中一定含有金屬;④合金一定是混合物。正確的是
A、①②③④ B、①② C、①③④ D、③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小可同學(xué)為測定某鐵合金的含鐵量,做了如下實(shí)驗(yàn),稱取11.4克樣品,放入質(zhì)量為50.0克的燒杯中,再往燒杯中加入100.0克的稀鹽酸(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)、不溶于水)并對(duì)燒杯進(jìn)行了四次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)時(shí)間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
燒杯總質(zhì)量/克 | 161.4 | 161.2 | 161.0 | 161.0 |
求:(1)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量
(2)該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程如下,正確順序是( )。
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口塞一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺(tái)上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導(dǎo)管。
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回到問題。
(1)甲同學(xué)選用如右圖所示的裝置制取氧氣。
①寫出儀器 B 的名稱:________。
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是二氧化錳和________(填名稱),
二氧化錳固體在該反應(yīng)中起________作用。
③檢驗(yàn)氧氣的方法_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________ 。
④實(shí)驗(yàn)前,甲同學(xué)先向儀器 A 中加入水,然后將導(dǎo)管放入水槽中,并打開儀器 A 的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是____________________________。
(2)乙同學(xué)選用高錳酸鉀制取氧氣,其文字表達(dá)式 ,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈暗紫色,是因?yàn)開____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用分子觀點(diǎn)對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是( )。
A.熱脹冷縮―分子大小隨溫度的變化而改變 B.花香四溢―分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗―分子發(fā)生變化 D.酒精揮發(fā)―分子間間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向一支盛少量水的試管中加入適量某固體物質(zhì),蓋上玻璃片,觀察到玻璃
片下面有水珠,則加入的物質(zhì)是 ( )
A.干冰 B.硝酸銨固體
C.氯化鈉 D.濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( )
A.分別加入適量澄清石灰水 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中
C.分別加入蒸餾水 D.將燃著的木條分別伸入瓶中
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