(7分)
小王同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)后，查閱相關(guān)資料時(shí)驚奇發(fā)現(xiàn)，1體積甲烷完全燃燒時(shí)消耗約10體積空氣中的氧氣！當(dāng)氧氣不足時(shí)，其產(chǎn)物除了水和二氧化碳外，還可能含有一氧化碳。請(qǐng)完成下列填空。
⑴寫(xiě)出甲烷( CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式：      。
⑵家用天然氣的主要成分也是甲烷，在使用天然氣灶具時(shí)應(yīng)注意調(diào)節(jié)灶具通風(fēng)口的大小，以免      、      。
⑶化石能源是有限的最終會(huì)被耗盡，請(qǐng)寫(xiě)出一種你所知道的新能源      。
⑷“低碳生活”是指生活作息時(shí)所消耗的能量要盡力減少，從而降低二氧化碳的排放量。下列生活方式能體現(xiàn)這一理念的是       (填序號(hào))。
a.隨手關(guān)燈    b.鼓勵(lì)多用私家車(chē)    c.節(jié)約用紙    d.拒絕使用一次性碗筷
⑴CH4+2O2CO2+2H2O。
⑵產(chǎn)生污染；浪費(fèi)燃料(合理即可)；
⑶太陽(yáng)能(或風(fēng)能、地?zé)崮艿?(合理即可)；
⑷acd
：（1）甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。
（2）天然氣不完全燃燒時(shí)既浪費(fèi)燃料，又污染環(huán)境．故填：產(chǎn)生污染；浪費(fèi)燃料．
（3）太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物能等屬于新能源．故填：太陽(yáng)能．
（4）隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、拒絕使用一次性碗筷符合“低碳生活”．故填：acd．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2009年世界環(huán)境日主題是“地球需要你：團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。
（1）有人認(rèn)為，天然氣作燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生。你的意見(jiàn)是                
                                                           。
（2）含硫煤的燃燒排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2，它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上會(huì)帶來(lái)很大危害。為減少環(huán)境污染，對(duì)工廠排放的廢氣可用燒堿溶液吸收處理，其化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分)本世紀(jì)以來(lái)，冰川融化、沙塵暴加劇，使我們賴以生存的家園正在一步步惡化，汽車(chē)排放的尾氣是罪魁禍?zhǔn)字�。為了減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，目前在燃料使用汽車(chē)制造技術(shù)等方面采取了許多措施。
(1)目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油，它們來(lái)源于三大化石燃料中的     ：要從本質(zhì)上治理汽車(chē)尾氣，提倡開(kāi)發(fā)和使用新能源。請(qǐng)列舉一種你知道的新能源________ (合理答案均可)。
(2)汽車(chē)尾氣中的CO和NO在鉑鈀合金表面發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體和參與光合作用的氣體。鉑鈀合金能加快汽車(chē)尾氣中的CO和NO反應(yīng)的速率，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均沒(méi)有改變，它所起的作用是               。寫(xiě)出上述轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機(jī)。
⑴目前人類(lèi)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來(lái)自于煤、石油、         等化石燃料。因?yàn)榛剂腺Y源有限，人類(lèi)正在利用和開(kāi)發(fā)潮汐能、地?zé)崮堋?u>         等新能源。
⑵化石燃料的使用，給人們的生活帶來(lái)很多的方便，同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了不良影響。如：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物。SO2屬于         
（填“單質(zhì)”“氧化物”或“混合物”）。同時(shí)提高了空氣中的二氧化碳的濃度，會(huì)引起         。
⑶隨著工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，自然水系受到嚴(yán)重的污染，目前全球約1/5的人口無(wú)法獲得安全飲用水。安全飲用水是經(jīng)過(guò)凈化符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的水。如下圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置中，小卵石、石英砂和膨松棉的作用是         。

⑷隨著水資源的減少，糧食產(chǎn)量將會(huì)受到嚴(yán)重影響。糧食中的主要成分為淀粉，淀粉屬于        （填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類(lèi)”），是人體能量的主要來(lái)源。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)。
（1）市場(chǎng)上銷(xiāo)售的食鹽種類(lèi)有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指            （填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）。
所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），則
碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為              。
（２）煤、石油和_________常被稱為化石燃料，大量燃煤（含雜質(zhì)硫、氮等）造成的主要環(huán)境問(wèn)題有          （答出一點(diǎn)即可）。
（3）氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類(lèi)文明的進(jìn)步緊密相關(guān)，下列材料屬于有機(jī)合成材；
A．陶瓷B．青銅C．聚乙烯D．玻璃鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

質(zhì)子（H+）交換膜燃料電池（PEMFC）是以氫氣和氧氣為原料將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置（如圖）．利用只允許H+通過(guò)的質(zhì)子交換膜將兩極隔開(kāi)，H2和O2分別在不同電極發(fā)生反應(yīng)，正、負(fù)極反應(yīng)式可表示為：O2+4H++4e-=2H2O，2H2-4e-=4H+（其中e-表示電子）．則電池工作時(shí)的總反應(yīng)式可表示為_(kāi)_____．該裝置中用于導(dǎo)電的電解質(zhì)溶液是H2SO4溶液（pH=a），則工作一段時(shí)間后（不考慮水蒸發(fā)，且認(rèn)為生成的產(chǎn)物在電解質(zhì)溶液中），溶液pH范圍可表示為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步，下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是
A．物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
C．物質(zhì)的性質(zhì)和用途D．物質(zhì)的制取和應(yīng)用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（     ）
A．化學(xué)為人類(lèi)研制了新材料
B．化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C．化學(xué)為人類(lèi)提供了新能源
D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

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