下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.汞               B.硫酸銅         C.氧氣             D.金剛石

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


高溫煅燒含碳酸鈣為80%的石灰石250克,可制得二氧化碳氣體多少克?在標準狀況下二氧化碳氣體占多大體積(CO2在標準狀況下密度為1.98克/升)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。

   A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

 ①從微觀角度看,A圖表示:3________(填化學(xué)符號)

②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是________,單質(zhì)的是________,化合物的是________ (填字母代號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是(      )

  

A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2           B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C、反應(yīng)物都屬于氧化物              D、反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

 


(1)寫出儀器a、b的名稱,a是              ,b是                  。(2分)

(2) 若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。

要收集一瓶干燥的氧氣裝置為[           (填裝置編號)。(3分)

(3) A裝置中的一處明顯錯誤是                        ,否則會           (2分)

(4)實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為           (填裝置編號)。(3分)

(5)實驗室用加熱氯化銨固體與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為       (填裝置編號),收集氨氣時應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的可能性質(zhì)有①                                    

                     (回答兩條即可),用D裝置檢驗氨氣收集滿的方法是                     ,為防止氨氣逸散通常在集氣瓶口放一小團棉花,說明氨氣分子

               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


組成太陽核的主要元素氦(He)的相對原子質(zhì)量為4,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為2,則He原子核外的電子數(shù)為

A.4               B.2               C.6              D.8

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NH4ClO4(高氯酸銨)可作火箭推進劑,當它發(fā)生分解反應(yīng)時,不可能生成的物質(zhì)是

A. CO2                    B. Cl2                    C. O2             D. N2

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下列盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的是(填容器編號,下同)      ,

單質(zhì)是        ,化合物是        ,氧化物是           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。

【實驗操作】

a.向B、C、E三支試管中

分別加入5mL的蒸餾水,各

滴入1~2滴無色酚酞溶液,

振蕩,觀察溶液顏色 。

b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】:

⑴E試管放有酚酞溶液的目的是                    。

⑵進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是B中                   D中                     。

⑶由此可以得到的實驗結(jié)論是①                                            

⑷對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是                                  。

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