20．下列變化中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．用食醋除水壺中水垢B．用點(diǎn)燃蠟燭的方法制炭黑
C．用汽油洗去衣服上的油污D．糕點(diǎn)變質(zhì)

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、用食醋除水壺中水垢過(guò)程中有新物質(zhì)醋酸鈣、水和二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
B、用點(diǎn)燃蠟燭的方法制炭黑的過(guò)程中有新物質(zhì)炭黑生成，屬于化學(xué)變化．
C、用汽油洗去衣服上的油污的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、糕點(diǎn)變質(zhì)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在我們的生活中，經(jīng)常用到防腐劑、干燥劑、防銹劑等試劑，請(qǐng)根據(jù)題意填空
（1）氮?dú)猓菏称钒b時(shí)充氮防腐的主要原因是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
（2）生石灰：能做干燥劑的原因是（寫化學(xué)方程式）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）鋁粉：在鐵制品表面涂刷鋁粉的原因是鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于反應(yīng)的描述，反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型完全正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣  2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑    分解反應(yīng)
B．鐵絲在氧氣中燃燒          4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3化合反應(yīng)
C．高爐煉鐵原理        Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2              復(fù)分解反應(yīng)
D．將銅片投入足量的稀鹽酸中    Cu+2HCl=CuCl2+H2↑               置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．按金屬單質(zhì)、堿、鹽的順序排列的一組物質(zhì)是（　�。�
A．銅、純堿、氯化鉀B．鋼、火堿、硝酸銀
C．水銀、熟石灰、小蘇打D．鋅、氫氧化銅、石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小明等四位同學(xué)以“蠟燭的高度會(huì)影響蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較它們的效果”為課題開(kāi)展研究，請(qǐng)就他們活動(dòng)中的一些問(wèn)題，你認(rèn)為不正確的是（　　）
A．在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，都使用顏色相同的蠟燭
B．在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，都使用粗細(xì)相同的蠟燭
C．在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，都使用大小相同的燒杯
D．在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈芯的材料可以不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做的除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解；
（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是濾紙邊緣高于漏斗口，缺少玻璃棒引流；
（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?nbsp;（填操作序號(hào)），稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率．
實(shí)驗(yàn)二：通過(guò)查閱資料，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)通過(guò)以上方式制得的精鹽中仍含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．為了得到獲得較純的食鹽晶體，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下的方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟①的主要目的是2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl （用化學(xué)方程式回答）；
（5）實(shí)驗(yàn)步驟②中生成的沉淀D是碳酸鈣．
【反思與評(píng)價(jià)】
（6）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是在除去氯化鎂和氯化鈣的同時(shí)又引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉和碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）寫出用裝置B制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．檢驗(yàn)氧氣的方法把帶火星的木條伸到瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣．
（3）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，可選用圖中BC組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗(yàn)二氧化碳的方法是倒入少量澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題．
（1 ）鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；
（2）驗(yàn)證鐵比銅活潑，可將鐵放入硫酸銅溶液中，現(xiàn)象為鐵表面有紅色固體生成即可證明；
（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾；取少量濾液滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀、濾液中一定含有的溶質(zhì)是Cu（NO3）2、Zn（NO3）2 AgNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是（　�。�

A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B．復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系
C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系．

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