已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸銅混合溶液,其中含硫酸銅4.8g.向燒杯中逐漸加入氧化銅,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得的溶液為不飽和溶液.
(提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)請(qǐng)計(jì)算:
(1)m= g.
(2)原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若取恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液10g配制成20%的硫酸銅溶液,需要30%的硫酸銅溶液多少克?
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算.. | |
專題: | 綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題). |
分析: | (1)由圖示可知氧化銅為8g,根據(jù)方程式可知氧化銅質(zhì)量全部進(jìn)入溶液; (2)根據(jù)氧化銅的質(zhì)量和方程式計(jì)算硫酸的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù); (3)根據(jù)溶液稀釋或濃縮前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變分析. |
解答: | 解:(1)根據(jù)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O可知氧化銅質(zhì)量全部進(jìn)入溶液,所以m=200g+8g=208g (2)設(shè)混合溶液中H2SO4的質(zhì)量為x,生成硫酸銅的質(zhì)量為y CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 80 98 160 8g x y == x=9.8g y=16g 原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=4.9% (3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10% 設(shè)需要30%的硫酸銅溶液z 10g×10%+z×30%=(10g+z)×20% z=10g 答:(1)208g (2)原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.9% (3)需要30%的硫酸銅溶液10g |
點(diǎn)評(píng): | 本題是借助于數(shù)學(xué)模型,利用圖表的方式來(lái)分析和解決化學(xué)計(jì)算中的有關(guān)問題,要求學(xué)生有較強(qiáng)的識(shí)圖能力和數(shù)據(jù)分析能力. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的描述正確的是( 。
| A. | 催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而且會(huì)增加生成物的質(zhì)量 |
| B. | 電解水時(shí)正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣,其體積比為2:1 |
| C. | NH4NO3是一種復(fù)合肥料,溶解時(shí)吸熱 |
| D. | 酸溶液加水稀釋,溶液的pH會(huì)變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用所學(xué)知識(shí)回答.
(1)加熱冷水,當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),水中常有氣泡冒出,這說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而 .
(2)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問題:
①t2℃時(shí),a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)?u> (用“=”“>”“<”符號(hào)連接).
②a中含有少量的b,若要提純a,可采用 的方法.
③若c為氫氧化鈣,在室溫時(shí),向c的飽和溶液中加入適量的生石灰,恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“變大”或“變小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
| A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒 |
| B. | 一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,觀察到玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色 |
| C. | 把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中,紫色小花變紅 |
| D. | 向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,溶液由無(wú)色變藍(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶NaOH溶液是否變質(zhì),以及變質(zhì)程度,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案正確的是( 。
| A. | 取少量樣品,加入幾滴酚酞溶液,溶液由無(wú)色變紅色,證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) |
| B. | 取少量樣品,加入少量稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) |
| C. | 取少量樣品,加入過量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾,向?yàn)V液中加入幾滴酚酞溶液,溶液不變色,證明氫氧化鈉溶液完全變質(zhì) |
| D. | 取少量樣品,加入過量的氫氧化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾,向?yàn)V液中加入幾滴酚酞溶液,溶液由無(wú)色變紅色,證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在原子結(jié)構(gòu)中,與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是 ( )
A.電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 ( ▲ )
A B C D
A.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe
B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下制取氧氣
D.一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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