【題目】中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦結(jié)發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素.如圖是雙氫青蒿素片的部分說明,請(qǐng)回答:
(1)雙氫青蒿素中C:H:O的原子個(gè)數(shù)比為_____;
(2)雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(精確到0.1%)
(3)3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為_____mg.(計(jì)算結(jié)果精確到0.lmg)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列各儀器下的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)的位置上.
(1)用于吸取和滴加少量液體的是_____;
(2)用于較大量液體的反應(yīng)容器是_____;
(3)收集和儲(chǔ)存少量氣體的是_____;
(4)用于攪拌的玻璃儀器是_____;
(5)需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是_____;
(6)用于固定和支持各種儀器,一般常用于過濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作的儀器是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān).
(1)生活中常用銅做導(dǎo)線,主要是利用了銅的_____.
(2)鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是_____.
(3)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰槳),鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____.
(4)現(xiàn)代以來,人們對(duì)金屬的認(rèn)識(shí)不斷深入,助推多種新材料的研制與使用.2017年5月5日我國(guó)首架試飛成功的大型客機(jī)C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機(jī)制造中使用該材料說明其具有的特點(diǎn)有_____(填序號(hào)).
①硬度大 ②密度小 ③易導(dǎo)電 ④耐腐蝕.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列要求,寫出有關(guān)反應(yīng)方程式
(1)治療胃酸過多(一個(gè))____________
(2)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵________________
(3)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理_____________
(4)氫氧化鈉要密封保存的原因______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)中,小組同學(xué)從汾江取了一定量的水做水樣,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)用如圖簡(jiǎn)易凈水器對(duì)水樣進(jìn)行初步凈化.其中使水樣通過(填序號(hào),下同)_____層主要除去固體不溶性雜質(zhì),通過_____層以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味.
A 小卵石 B 石英砂 C 活性炭
(2)檢驗(yàn)凈化后的水是軟水或硬水的方法是(填序號(hào))_____.
A 用肥皂水 B 加熱煮沸 C 蒸餾
(3)為了確定水的組成,課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出電解水的反應(yīng)方程式_____.與電源兩極相連的兩端,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小芳做探究性實(shí)驗(yàn):用稱量法測(cè)定鐵在O2中燃燒的產(chǎn)物。發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的O2中燃燒得到7.82g固體。小芳排除了其他因素可能產(chǎn)生的誤差,則她得到的固體產(chǎn)物可能是( )
A. Fe3O4和Fe2O3的混合物B. Fe3O4和FeO的混合物
C. Fe3O4和Fe的混合物D. Fe3O4、FeO和Fe的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是_____(填序號(hào))
A 蒸餾水 B 河水 C 自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是_____.該實(shí)驗(yàn)說明_____.
(3)云南水資源豐富,但分配不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 =2R+4K2O+3O2↑,則R是_____(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組拍攝的一組照片,請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)制松花皮蛋的主要原料是生石灰、純堿、食鹽、草木灰和水,制得的皮蛋中含大量的堿,生吃時(shí)有澀味。圖(a)表示涼拌時(shí)加入食醋后可去除澀味,從微觀角度分析,其化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__。
(2)圖(b)是某家庭廚房的一角,從化學(xué)的視角觀察或分析,你認(rèn)為圖中第____層明顯放置不合理,其原因是____。
(3)圖(c)是某果農(nóng)用鐵桶配制波爾多液,這種做法不合理的原因是___(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式.
Ⅰ.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)上述示意圖中,共包含__種元素.
(2)ABCE中屬于陰離子的是__
(3)若D表示某元素的原子,則m=__,該粒子在化學(xué)變化中容易__(選填“得到”或“失去”)電子.
Ⅱ.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解生成氫氣和氧氣的微觀變化示意圖.
回答下列問題:
(1)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是__________;
(2)由圖②可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是_____(填分子或原子)
(3)圖②變化后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于__(填“混合物”或“純凈物”)
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