世界萬物都是由各種元素組成的。請在氧、硫、氫、鈉這4種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)方程式（每空只要求寫一個）：

物質(zhì)類別

酸

堿

鹽

金屬氧化物

化學(xué)式

分解反應(yīng)： ；

復(fù)分解反應(yīng)： 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市金堂縣土橋?qū)W區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

空氣的成分按_______計算，大約是氮氣占______，_____占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占_____，以及其他氣體和雜質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列符號中，同時表示一種物質(zhì)、一個原子和一種元素的是 (   )

A. O2 B. Fe C. N D. H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題1 第2課時 金剛石 石墨 C60 題型：選擇題

有關(guān)2CuO+C2Cu+CO2↑的反應(yīng)，說法正確的是（ ）

A．CuO具有還原性

B．C發(fā)生了還原反應(yīng)

C．反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變

D．反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2018屆九年級（五四制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

小華實驗操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度．考試時，小華進(jìn)行了如下圖所示的操作：

（1）請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：a　 　；b　 　．

（2）以上實驗的正確操作順序為　 　（用序號字母表示）．

（3）上圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實際質(zhì)量為　 　g．

（4）小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進(jìn)行測定，則測的溶液的pH值　 　（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．

（5）用pH試紙測定所配制溶液的pH，正確操作方法為　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2018屆九年級（五四制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是( )

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀或氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

A. 只有① B. 只有①②③

C. 只有②③④ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2018屆九年級（五四制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

欲將80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，需要加水

A．800g B．80g C．8g D．0.8g

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

水的狀態(tài)除了氣、液和固態(tài)外，還有玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到165K時形成的，玻璃態(tài)水無固定形狀，不存在晶體結(jié)構(gòu)，且密度與普通液態(tài)水的密度相同，有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是(　　)

A. 同溫度同質(zhì)量液態(tài)水和玻璃態(tài)水，體積不同

B. 玻璃態(tài)水不屬于氧化物

C. 玻璃態(tài)水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同

D. 玻璃態(tài)水分子不運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗。

（1）對比實驗①、②的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是_____。
（2）設(shè)計實驗②、③的目的是______________________

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