分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟:①檢查裝置的氣密性;②裝藥,試管固定在鐵架臺(tái)上;③燈加熱;④收集;⑤將導(dǎo)管移出水面;⑥熄滅酒精燈;進(jìn)行分析解答本題;
解答 解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作步驟:①檢查裝置的氣密性;②裝藥,試管固定在鐵架臺(tái)上;③加熱;④收集;⑤將導(dǎo)管移出水面;⑥熄滅酒精燈;
故答案為:④①③②⑤⑦⑥;
點(diǎn)評(píng) 此題重在考查同學(xué)們對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和各注意事項(xiàng)及收集方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用等質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀分別制取氧氣,前者生成氧氣多是因?yàn)榧尤肓硕趸i | |
B. | 催化劑不參加化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度 | |
D. | 二氧化錳是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 54 | B. | 146 | C. | 238 | D. | 330 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫加氧等于二氧化硫 | |
B. | 硫加氧氣點(diǎn)燃后生成二氧化硫 | |
C. | 硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫 | |
D. | 一個(gè)硫和一個(gè)氧點(diǎn)燃后生成一個(gè)二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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