【題目】燒杯中盛有X溶液,逐滴加入Y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示,則符合該變化的一組物質(zhì)是( )
選項(xiàng) | X | Y |
A | 稀HCl | NaOH溶液(過(guò)量) |
B | 稀H2SO4 | BaCl2溶液(少量) |
C | 稀HCl | CaCO3(過(guò)量) |
D | 稀H2SO4 | H2O |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們分別由H、C、O、Cl、Na、Ca中的2﹣3種元素組成,請(qǐng)根據(jù)你的推斷,完成下列問(wèn)題
(1)A為氧化物,可用于制備改良酸性土壤的堿,寫出用A制備堿的化學(xué)方程式_____。
(2)B、C均為液體,且組成元素相同,C在一定條件下可生成B,B的化學(xué)式為_____。
(3)D是一種常見(jiàn)鹽,常用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn),取D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作及部分現(xiàn)象如圖1所示,D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(4)從上述已推斷出來(lái)的A﹣F七種物質(zhì)中選2種為一組,按圖2裝置實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象,寫出符合要求的物質(zhì)。
現(xiàn)象 物質(zhì) | 氣球變鼓,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀 | 氣球變鼓,一段時(shí)間后不恢復(fù)原狀 |
液體 | ①_____ | ②_____ |
固體 | ③_____ | ④_____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,生活實(shí)際中經(jīng)常要處理工廠排放的廢水,中和反應(yīng)應(yīng)用廣泛。
(1)某同學(xué)將氫氧化鈉固體放入盛有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,得出中和反應(yīng)放熱。但該結(jié)論不合理,理由是___________ 。
(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,燒杯內(nèi)溶液溫度變化如圖1:
①由圖1可知,中和反應(yīng)是 ______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),圖1中B點(diǎn)表示的含義是_________。
②用pH傳感器測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體與時(shí)間的變化曲線如圖2,圖中B、C、D所對(duì)應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量大小關(guān)系有 ______________。
(3)若一定體積的廢水中含有0.01mol氫氧化鈉,中和這些堿,需要________mol的硫酸?(例式計(jì)算)
(4)而將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產(chǎn)生,可能是氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。分析變質(zhì)的原因_______________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,甲、乙是常見(jiàn)氣體,丙是常見(jiàn)金屬,C的水溶液呈藍(lán)色,D是大理石的主要成分。
按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫化學(xué)式:甲_____________H___________。
(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①_________________ ②_______________。
(3)農(nóng)業(yè)上常用B和C混合配制農(nóng)藥X,X的俗稱為__________________________。
(4)A和甲反應(yīng)生成醋酸和水,反應(yīng)中A和甲的質(zhì)量比為__________(最簡(jiǎn)比)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,甲、乙是常見(jiàn)氣體,丙是常見(jiàn)金屬,C的水溶液呈藍(lán)色,D是大理石的主要成分。
按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫化學(xué)式:甲_____________H___________。
(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①_________________ ②_______________。
(3)農(nóng)業(yè)上常用B和C混合配制農(nóng)藥X,X的俗稱為__________________________。
(4)A和甲反應(yīng)生成醋酸和水,反應(yīng)中A和甲的質(zhì)量比為__________(最簡(jiǎn)比)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4,直接排放會(huì)影響水體酸堿性,并造成重金屬污染。通過(guò)處理可以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。
已知:步驟Ⅰ無(wú)藍(lán)色沉淀生成。
(1)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是_____。
(2)步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)能發(fā)生的原因是_____。
(3)加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量,原因是_____。(請(qǐng)用文字解釋)
(4)步驟Ⅲ需加入Na2S,由此推測(cè)廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因是其中含有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。
資料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,兩電極一端得到NaOH和H2,另一端得到Cl2。
(1)晾曬海水得到粗鹽的原理是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、坩堝鉗、酒精燈、蒸發(fā)皿和_____。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)選擇途徑_____( “①”或“②”),理由是_____。
(4)Cl2可用于生產(chǎn)84消毒液(有效成分NaClO),反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O,反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)有_____種。
(5)電解水的實(shí)驗(yàn)可測(cè)定水的組成,不能加入NaCl增強(qiáng)水的導(dǎo)電性的理由是_____。電解水的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖.
已知生鐵的含碳量為 2%--4.3%,鋼的含碳量為 0.03%--2%。
(1)反應(yīng):①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ,②3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑。屬于置換反應(yīng)的是_________ ,用于高爐煉鐵的原理是 _________(填序號(hào))
(2)生鐵屬于 _________ (填“純凈物”或“混合物”),其熔點(diǎn)比純鐵 _________(填“高”或“低”),鐵是由 _________ 構(gòu)成的物質(zhì)(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(3)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是 _________ 。
(4)將鋼錠軋成鋼板,屬于_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”) 。
(5)鋼鐵制品可能會(huì)生銹,寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________________ 。
(6)請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鐵的活潑性大于銅 __________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)儀器“a”的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,收集裝置是D,選擇該裝置進(jìn)行收集的理由是____;若二氧化碳中混有少量氯化氫氣體,可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來(lái)除去,則混合氣體應(yīng)從F裝置的_____ 端口(填“①”或“②”)通入。
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